Висвітлено погляди Ю.М.Лотмана та О.М.Панченка на сенс культури.

Висвітлено актуальні питання теорії та методології історичних досліджень, історіографії та спеціальних історичних дисциплін. За допомогою формального апарату параметричної загальної теорії систем (ЗТС) побудовано формальну модель концепції всесвітньо-історичного процесу М.Я.Данилевського. Розглянуто один із варіантів використання параметричної ЗТС в історичних дослідженнях. Проаналізовано еволюцію поглядів щодо змісту державницької ідеї в російській історіографії ХІХ - ХХ ст. Досліджено проблему впливу українознавчої діяльності часопису "Основа" на зміну стереотипів "бачення" української історії та культури у середині ХІХ ст. Простежено шляхи розвитку історичної науки в Радянській Україні, відображені в історіографічній спадщині українського історика О.П.Оглоблина.

Опубліковано матеріали міжнародної наукової конференції "Історичне джерелознавство в інформаційному суспільстві", що відбулася 18 - 20 жовтня 2000 р. у Дніпропетровську. Розглянуто проблему збалансованості методологічних принципів структуралізму та постструктуралізму в сучасній наратології. Подано комплексний аналіз історичних джерел, де висвітлено діяльність українських політичних партій на початку XX ст., здійснений за допомогою комп'ютерних технологій. Проаналізовано археографічну діяльність М.Грушевського. Окремі розділи присвячено крем'яним виробам із поховань ямної культури Дніпровського правобережжя, українській геральдиці, топографічним описам губерній та намісництв кінця XVIII - початку XIX ст., а також епістолярним джерелам і методам їх дослідження.

Проанализированы взгляды российских историков на концепцию В.О.Ключевского по вопросу о российских реформах 1860 - 1870 гг., а также опыт критического прочтения "Метаистории" Х.Уайта. Охарактеризованы образы университетов в российской публицистике второй половины ХІХ - начала ХХ вв. Освещена проблема местного самоуправления в либеральной общественной мысли России второй половины ХІХ в. Рассмотрено историческое образовательное знание как объект междисциплинарного синтеза.

Досліджено історію заснування та розвитку Дніпропетровська з давніх часів до сьогодення. Детально проаналізовано діяльність О.Поля, О.Терпигорева, Л.Писаржевського, Д.Яворницького, Я.Новицького щодо економічного поступу, розвитку освіти та культури рідного краю, спрямовану на поліпшення благоустрою міста та добробуту його мешканців .

Висвітлено актуальні проблеми української та зарубіжної історії від найдавніших часів до кінця ХХ ст. Розглянуто питання з історії України феодальної доби, розвитку українських земель у складі Російської імперії ХVIII - початку ХХ ст. Проаналізовано документальні джерела з історії народництва у Наддніпрянській Україні 1860 - 1880-х рр., Української революції 1917 - 1920-х рр. та проведення на українських теренах "більшовицького експерименту" за радянських часів.

Освещены актуальные проблемы украинской и зарубежной истории от древнейших времен до конца ХХ в. Рассмотрены вопросы истории Украины феодальной эпохи, развития украинских земель в составе Российской империи XVIII - начала ХХ вв. Проанализированы документальные источники по истории народничества в Надднепрянской Украине 1860 - 1880-х гг., Украинской революции 1917 - 1920-х гг. и проведения на украинских землях "большевицкого эксперимента" в советское время.

Висвітлено проблеми розвитку української історичної науки другої половини ХVIII - першої половини ХIХ ст., становлення якої розглядається, зважаючи на формування археологічної справи в українських етнічних регіонах Російської імперії.

Освещены проблемы развития украинской исторической науки второй половини ХVIII - первой половини ХIХ ст., становление которой рассматривается сквозь призму формирования археологического дела в украинских этнических регионах Российской империи.

Досліджено вплив язичництва та християнства на оцінки суспільно-політичних явищ, трансформацію християнського світогляду. Уточнено характеристики ідейного змісту окремих літературних пам'яток XI - XIII ст., в яких тогочасними мислителями обговорено низку злободенних проблем давньоруського суспільства. Зазначено, що християнізація Русі сприяла підвищенню рівня цивілізованості держави і народу, прогресу його духовності й моралі, розвитку міжнародних зв'язків, поліпшенню суспільних та міжособових стосунків, побуту, а також розвитку суспільної думки.

Висвітлено новітні теоретико-методологічні підходи історичного дослідження, сучасні концепції історіографічного й інтелектуального простору, оригінальні методики евристики та вивчення епістолярних, мемуарних, літературних, етнографічних і статистичних джерел. Увагу приділено нейромережевому підходу до вивчення закономірностей історіографічного розвитку, питанням економічної історії Великого князівства Литовського, описам латифундій Північно-Західної Волині другої половини XVI ст. Проаналізовано особливості дослідження українського козацтва у польській історіографії кінця XIX - першій половині XX ст. Розглянуто роль літератури та публіцистики у започаткуванні вивчення репресій епохи сталінізму.

Освещены современные теоретико-методологические подходы исторического исследования, современные концепции историографического и интеллектуального пространства, оригинальные методики эвристики и изучения эпистолярных, мемуарных, литературных, этнографических и статистических источников. Уделено внимание нейросетевому подходу к изучению закономерностей историографического развития, вопросам экономической истории Великого княжества Литовского, описаниям латифундий Северо-Западной Волыни второй половины XVI в. Проанализированы особенности исследования украинского казацтва в польской историографии конца XIX - первой половины XX вв. Рассмотрена роль литературы и публицистики в процессе изучения репрессий эпохи сталинизма.

Висвітлено історію утворення та діяльності Дніпропетровського національного університету. Увагу приділено особливостям розвитку навчально-виховного процесу, науково-дослідним роботам, питанням зміцнення матеріально-технічної бази навчального закладу. Наведено біографічні відомості про співробітників даного ВНЗ України, а також перелік монографій, підручників, посібників, археографічних публікацій, енциклопедій, виданих ними у 1918 - 2008 рр.

Освещены история создания и деятельности Днепропетровского национального университета. Уделено внимание особенностям развития учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательским работам, вопросам укрепления материально-технической базы учебного заведения. Приведены биографические сведения о сотрудниках данного ВУЗ Украины, а также перечень монографий, учебников, пособий, археографических публикаций, энциклопеций, изданных ими в 1918 - 2008 гг.

Розглянуто суспільну думку України та Росії XI - XIX ст. як реакцію сучасників певної доби на умови свого життя та діяльності, проаналізовано особливості міркувань і оцінок представників різних верств населення у контексті проблеми "суспільство та влада". Увагу приділено питанням сприйняття соціальної дійсності давньоруськими людьми (XI - XIII ст.), християнського трактування суспільного життя, суспільній думці України періоду Гетьманщини. Визначено часову та національну специфіку суспільної думки України та Росії, ступінь її соціально зумовленої здатності впливати на модернізаційні процеси в країнах.

Рассмотрена общественная мысль Украины и России XI - XIX вв. как реакция современников определенной эпохи на условия своей жизни и деятельности, проанализированы особенности размышлений и оценок представителей различных слоев населения в контексте проблемы "общество и власть". Уделено внимание вопросам восприятия социальной действительности древнерусскими людьми (XI - XIII вв.), христианского трактования общественной жизни, общественной мысли Украины периода Гетманщины. Определены временная и национальная специфика общественной мысли Украины и России, степень ее социально обусловленной способности влиять на модернизационные процессы в странах.

Наведено результати наукових досліджень за матеріалами ІІ всеукраїнських наукових читань, присвячених М. П. Ковальському - відомому українському вченому-історику, професору. Висвітлено новітні теоретико-методичні підходи в контексті історичних досліджень, окремі сучасні наукові концепції в галузі історіографії та джерелознавства як спеціальних галузей історичної науки, досягнення в галузі архівної евристики та вивчення неопублікованої архівної україніки. Розглянуто проблему створення і функціонування тематичних електронних архівів, зокрема "Умовного архіву Олександра Довженка", історіографію проблеми та змісту еміграційної україніки міжвоєнного періоду "Празький архів". Увагу приділено діловодному архіву Дніпропетровського історичного музею як джерелу з історії колекціонування писемних пам'яток на Катеринославщині, документам Харківської духовної консисторії як джерелу з економічного розвитку Харківської єпархії, давньогрецьким почесним декретам як джерелу з історії митних відносин Північного Причорномор'я в історіографічному аспекті.

Висвітлено життєвий шлях і науковий доробок відомого українського історика, академіка НАН України, Героя України П. Т. Тронька. Наведено результати досліджень з проблеми використання політичних репресій як засобу здійснення влади в УСРР - УРСР. Розкрито питання теорії та методології історичної науки й історіографії. Охарактеризовано персоналії, статус і функції української радянської дипломатії 1920-х рр. Проаналізовано технологію здійснення репресій проти інтелігенції Житомирщини в 1930-х рр. Розглянуто взаємовідносини органів державної безпеки та прокуратури УРСР в період припинення "великого терору" (кінець 1938 - 1939 рр.). Розглянуто особливості радянського парламентаризму в Україні (друга половина XX ст.). Висвітлено історію формування організаційних засад державної політики повернення та реституції культурних цінностей в незалежній Україні.

Розглянуто книгу як важливий фактор та індикатор історії, як соціокультурне явище, з'ясовано її місце та роль у сучасному суспільному житті. Виявлено роль та місце книжки у професійній діяльності окремого історика та професійної корпорації, "цеху" істориків у цілому. Увагу приділено засадам функціонування книжкового ринку у Львові першої третини XIII ст., розглянуто дослідження, спрямовані на з'ясування стану та місця бібліотечних зібрань у суспільному та духовному житті. Акцентовано увагу на дослідженні місця та функцій книжкової культури в різноманітному соціальному середовищі.

Висвітлено історію заснування та діяльності Дніпровського національного університету ім. О. Гончара - одного з провідних класичних закладів вищої освіти України. У центрі уваги - навчальний процес, науково-дослідні роботи, виховання фахівців, міжнародне співробітництво, зміцнення матеріально-технічної бази. Значне місце відведено новітньому періоду історії університету.