Визначено сутність методів залучення підприємствами ресурсів на міжнародних фінансових ринках, розроблено їх класифікацію. Здійснено порівняльний аналіз ефективності впровадження цих методів з виокремленням їх переваг і недоліків. Визначено основні особливості розвитку міжнародного ринку єврооблігацій і ринку облігацій у країнах СНД в аспекті впровадження фінансового інструменту у діяльність підприємств як методу забезпення їх конкурентоспроможності. Розроблено комплекс моделей впровадження корпоративних облігацій, методичні рекомендації для підприємств з впровадження єврооблігацій, а також обгрунтовано перспективну модель їх випуску з урахуванням вимог Європейського Союзу.

Розглянуто особливості грунтових основ. Запропоновано напружено-деформований стан грунтового масиву основи. Викладено методи визначення осідання фундаментів. Проведено розрахунок та проектування фундаментів на природній основі. Досліджено різновиди фундаментів і паль, які виготовляють у попередньо влаштованих свердловинах. Проаналізовано штучні основи, які утворюють за допомогою фізико-хімічних процесів. Увагу приділено питанню будівництва за умов техногенного впливу. Розкрито підвищення стійкості будівель і споруд, розташованих на нестійких схилах. Наведено методи оцінювання ефективності різновидів основ і фундаментів.

Проведено аналіз впливу підземних виробок м. Полтави, які представлені стародавніми підземними ходами, на експлуатацію існуючих будівель і споруд.

Проведено аналіз можливості виникнення суфозії у зв'язних грунтах порушеної структури під дією потоку грунтових вод. Встановлено залежність значення критичного напірною градієнта від характеристик зв'язного грунту.

Сформовано модель підвищення ефективності розвитку управлінського персоналу. З'ясовано, що на практиці, залежно від положення організації, в основі визначення потреби в розвитку можуть лежати або один або декілька поєднаних між собою методів. Для виявлення основних напрямків розвитку управлінського персоналу та оцінки його ефективності пропонується для середніх і малих організацій використовувати поєднання двох неформальних методів: методу роботи і фаху та методу бажання персоналу. Визначено, що головне завдання розвитку управлінського персоналу повинне полягати у вдосконаленні знань, необхідних керівникові та фахівцеві при здійсненні управлінських функцій. Для цього важливо визначити, які знання слід розвивати та вдосконалювати. У зв'язку з цим слід визначити важливість знань для окремих категорій управлінського персоналу. Це послужить підгрунтям для розробки програм навчання керівників і фахівців організацій з метою зростання їх конкурентоспроможності. Визначено, що головна мета навчання через діяльність полягає в тому, що воно дозволяє максимально скоротити час на розвиток як індивідуального, так і колективного творчого потенціалу співробітників, наблизити їх знання, уміння та навички до практичних потреб, прискорити їх капіталізацію. Діяльнісне навчання активізує бажання опановувати способи самостійного вирішення унікальних проблем, а також формулювання змісту цих проблем. Є ще одна особливість розвитку сучасної освіти в організації. Обгрунтовано, що для ефективного функціонування системи підвищення ефективності управлінського персоналу необхідно сформувати та реалізувати на практиці дієвий механізм для управління його розвитком. Виявлено, що суть управління системою підвищення ефективності управлінського персоналу полягає в цілеспрямованій дії на об'єкт розвитку (управлінський персонал), який задає зміну його здібностей, адекватних потребам професійного досвіду організації. Причому в організації можуть бути відсутніми ряд елементів системи управління професійним розвитком - функції цих елементів делегуються спеціалізованим вищим навчальним закладам.