Запропоновано активізоване аутогенне тренування як метод формування морально-вольових якостей майбутніх вчителів та тренерів. Для прискорення переводу досліджуваних у стан сугестії використані технічні засоби: ритмічний музичний супровід, електросон,електростимулювання шийно-плечової області, стимуляція біологічно-актичних точок, а для підвищення ефективності самонавіювання використано принцип оберненого біологічного зв'язку.

Предложена активизированная аутогенная тренировка как метод формирования морально-волевых качеств будущих учителей и тренеров. Для ускорения перевода испытуемых в состояние суггестии использованы технические средства: ритмическое музыкальное сопровождение, электросон, электростимуляция воротниковой зоны, стимуляция биологически активных точек, а для повышения эффективности самовнушения использован принцип обратной биологической связи.

We proposed activity autotraining as method for form moral quality of future teachers and coaches. We used technical means: electrical sleep, stimulation neck-shoulder region, stimulation active biological point for speed relaxation of man for suggestibility condition; also used method of biofeed-back for rise auto-training efficacy.