Проаналізовано результати анкетування вчителів Володимир-Волинського району Волинської області щодо екологічного виховання учнів. Акцентовано увагу на діяльності вчителів з фізики як ініціаторів створення системи екологічного виховання школярів. Розкрито мету та завдання діяльності, висвітлено досвід роботи динамічної інтегрованої групи, до складу якої входять вчителі, які викладають різні предмети.