Проаналізовано результати науково-методичних досліджень та вітчизняний досвід організації педагогічної роботи щодо оптимізації навчальної діяльності молодших школярів. Висвітлено перспективи розвитку освітянської науки та пріоритетні напрямки навчання іноземної мови на початковому етапі. Охарактеризовано прогресивні освітні технології, створені на основі впровадження кооперованого співробітницького навчання учнів за допомогою дивертисивних засобів групової роботи. Проаналізовано особливості викладання іноземної мови, розглянуто засоби формування позитивної мотивації до її вивчення та способи покращення самоконцепції у дітей. Обгрунтовано доцільність використання ігор на уроках англійської мови для створення сприятливого психологічного мікроклімату. Розроблено навчальні завдання та наведено віршовані тексти англійською мовою для формування мовленнєвих навичок молодших школярів.

Проанализированы результаты научно-методических исследований и отечественный опыт организации педагогической работы по оптимизации учебной деятельности младших школьников. Освещены перспективы развития образовательной науки и приоритетные направления обучения иностранного языка на начальном этапе. Охарактеризованы прогрессивные образовательные технологии, созданные на основе использования кооперированного сотрудничества в учебном процессе с помощью дивертисивных средств групповой работы. Показаны особенности преподавания иностранного языка, рассмотрены средства формирования позитивной мотивации к его изучению и способы улучшения самоконцепции у детей. Обоснована целесообразность использования игр на уроках английского языка для создания благоприятного психологического микроклимата. Разработаны учебные задания и приведены стихотворные тексты на английском языке для формирования языковых навыков младших школьников.

Проаналізовано поліморфізм 25-ти зразків квасолі з різних еколого-географічних зон за 5-ферментними системами. Для вивчених ферментних систем була характерна наявність декількох чітких зон. Для ферментів GOT та cACP було встановлено дві зони активності, для ADH та 6PGD - 3 зони. Ферментна система SKDH характеризувалася однією зоною активності. У системах ADH, 6-PGD та cACP встановлений міжвидовий поліморфізм; для ферментної системи SKDH - поліморфізм як на міжвидовому, так і на внутрішньовидовому рівнях. Система GOT виявилася мономорфною для всіх видів квасолі, взятих для аналізу. Результати досліджень актуальні як для моніторингу, так і для розширення генетичної бази колекції.

Розкрито зміст моделей регіональної служби супроводу дітей з особливими потребами.

Індекс рубрикатора НБУВ: П213.7-26

Рубрики:

Квасоля

Шифр НБУВ: Ж69512/Б. Пошук видання у каталогах НБУВ 

Визначено поліморфізм ізоферментних систем різних видів квасолі, зроблено біохімічну паспортизацію, класифікацію зразків за допомогою ізоферментів, встановлено рівень зав'язуваності гібридного насіння за допомогою ізоферментних систем за внутрішньовидової гібридизації. Встановлено генетичний контроль системи шикіматдегідрогенази та вивчено групи зчеплення ізоферментних локусів з морфологічними ознаками. Встановлено молекулярно-генетичний поліморфізм зразків квасолі чотирьох видів колекції ХНАУ ім. В. В. Докучаєва та Національного центру генетичних ресурсів рослин України (НЦГРРУ) з використанням RAPD-локусів, а також визначено ступінь їх генетичної близькості. Виявлено специфічні фрагменти, що можуть бути використані як маркери у ході ідентифікації колекції, у селекційних програмах, а також у таксономічних дослідженнях квасолі. Встановлено особливості мінливості й успадкування кількісних ознак у внутрішньо- та міжвидових гібридів першого та другого поколінь. Виявлено високу ступінь та специфічний прояв гетерозису у гібридного потомства, а також виявлено трансгресивні форми, що свідчать про доволі високу комбінаційну здатність зразків, яка визначається генетичними дистанціями та поліморфізмом між батьківськими формами. Встановлено особливості мінливості основних господарсько цінних ознак колекції квасолі, їх взаємозв'язки. Виділено перспективні джерела морфобіологічних ознак та створено новий вихідний матеріал для селекції. Встановлено, що у квасолі трапляються випадки позитивного та негативного впливу гібридизації на розвиток ознак у гібридів першого покоління у порівнянні

з батьківськими формами. Виявлено, що в результаті складної взаємодії комплексу генів у деяких гібридних комбінаціях, що характеризувалися негативним гетерозисним ефектом у першому поколінні, у другому поколінні спостерігали збільшення гібридної сили.

Розглянуто техноекологію як розділ екології, який вивчає негативний вплив на навколишнє природне середовище основних видів технологічної діяльності людини, визначає напрямки та засоби досягнення гармонійного розвитку людини та природи. Проаналізовано природоохоронні заходи паливо-енергетичного комплексу, зокрема, рудних корисних копалин. Окреслено вплив електроенергетики на екосистеми, а саме, викиди теплових електростанцій та їх вплив на довкілля, сучасні технології зниження викидів, описано радіоактивні речовини, що утворюються при роботі АЕС, акцентовано на раціональном використанні енергетичних відходів, тощо.

Представлено на основе синергетической методологии историко-статистическое и теоретическое исследование многолетней динамики землетрясений, извержения вулканов, засух и лесных пожаров, цунами и наводнений, массовых размножений насекомых-вредителей, эпидемических катастроф гриппа, холеры и чумы. Показано общую закономерность этих сложных природных экологических процессов, возможность их предвидения. Рекомендовано широкому кругу специалистов - экологов, биологов, экономистов, футурологов и всех тех, кто интересуется этой проблемой.

Представлено класифікацію надзвичайних ситуацій. Визначено найважливіші чинники аварій та катастроф в Україні та за кордоном, наведено їх характерні особливості. Описано основні методи якісної та кількісної оцінки рівня промислової та екологічної безпеки. Запропоновано основні види розрахунків, процесів пов'язаних з надзвичайними ситуаціями, аваріями та катастрофами. Розглянуто методи зберігання і транспортування небезпечних речовин та організаційні принципи національної системи екологічної безпеки. Приділено увагу організації служби медицини катастроф. Рекомендовано для студентів та здобувачів закладів вищої освіти (далі - ЗВО) II - IV рівнів акредитації спеціальності 101 "Екологія", фахівців з екології, наукових співробітників, слухачів закладів післядипломної освіти, викладачів, здобувачів екологічних, біологічних і сільськогосподарських спеціальностей ЗВО.