Актуалізовано філософсько-педагогічні ідеї С. Й. Гессена з метою імплементації окремих його ідей у проблемне поле філософії освіти. Розкрито аксіологічні, антропологічні та культурно-історичні підходи у філософії освіти С. Гессена, їх генези в історико-філософському контексті. Показано, яким чином відбувалося становлення та вдосконалення освітньої системи С. Й. Гессена. Розглянуто морально-ціннісні засади освітньої концепції С. Й. Гессена як смисложиттєві орієнтири багатовікових традицій європейської філософсько-педагогічної думки. Обгрунтовано необхідність філософського підходу як центру морально-ціннісної освітньої концепції С. Й. Гессена, оскільки будь-які педагогічні питання мають глибокий етичний зміст, а нехтування філософським знанням мститься за себе в житті не менше, ніж ігнорування законів природи. Стверджується завдання морально-етичної освіти С. Й. Гессена - сприяння розвитку свободи людини, тобто формування особистості, розкриття її персональності. Показано, що філософія освіти Гессена обгрунтовує гуманістичний світогляд та відповідні морально-ціннісні орієнтації, а також, що Гессен підіймає актуальне і в наш час питання взаємин між культурою та освітою. Сутність освіти, предмет та завдання педагогіки визначається з аксіологічних позицій в контексті дійсних, вічних цінностей культури. У дослідженні використано не лише теоретичні засади, а й активну діяльність вченого в межах філософсько-педагогічних програм ЮНЕСКО.

The abstract gives a definition of ethical and ideological bases of education that is oriented on formation of social responsibility. An integral part of education is the feeling of the own responsibility and responsibility for other people. In such way the humanity will be more valuable and respected for this person.

Запропоновано оригінальний спосіб розрахунку економічного збитку електроенергетичної системи від її надлишкового реактивного навантаження, який базується на фізиці електромагнітного поля такої системи та забезпечує можливість достатньо простого достеменного визначення вартості пристроїв компенсації такого навантаження.

Предложен оригинальный способ расчета экономического ущерба электроэнергетической системы от ее избыточной реактивной нагрузки, который базируется на физике электромагнитного поля такой системы и обеспечивает возможность достаточно простого достоверного определения стоимости устройств компенсации такой нагрузки.

We propose an original method of calculating the economic damage of the electric power system from excessive reactive load, which is based on physics of the electromagnetic field of the system and allows a sufficiently accurate simple definition of the cost of the compensation devices such loads.