Індекс рубрикатора НБУВ: Ш141.14-913.321 + Ш141.14-913.37

Рубрики:

Українська мова

Шифр НБУВ: Ж22868 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Указано на необхідність створити міст через прірву, що виникає під час сучасного навчання, між теоретичним курсом і практикою. Для вирішення проблеми запропоновано суттєво посилити професійну спрямованість курсу, інтегрування багатьох навчальних предметів, тобто формування вмінь і навичок, необхідних для використання в побуті та різноманітній професійній діяльності. Зокрема зазначено, що найбільш вдало поєднати розв'язання прикладних завдань, а також основні етапи отримання обрахунків дозволяють ЕОМ,що їх необхідно використовувати в гуманітарному навчанні. Зазначено, що на базі ДВНЗ "Рівненський коледж економіки та бізнесу" ефективно проходить навчання ділової мови української мови з використанням ПК у комплексі, на першому етапі використовується комп'ютер, як електронний підручник, на наступному - безпосередньо для створення ділових паперів за допомогою текстового редактора, а також для контролю знань учнів. Підсумовано, що такі поєднання ділової мови та ІКТ дозволяє студенту побачити практичне застосування текстових редакторів, а діловим паперам стати для них не абстрактними, а реальними речами повсякденного життя.

Указано на необходимость создать мост через пропасть, возникающую во время современного образования, между теоретическим курсом и практикой. Для решения проблемы предложено существенно усилить профессиональную направленность курса, интегрирование многих учебных предметов, т.е. формирование умений и навыков, необходимых для использования в быту и разнообразной профессиональной деятельности. В частности отмечено, что наиболее удачно соединять решение прикладных задач, а также основные этапы получения расчетов позволяют ЭВМ, которые необходимо использовать в гуманитарном образовании. Освещен опыт ДВУЗ "Ривненский колледж экономики и бизнеса", на базе которого эффективно проходит обучение деловому украинскому языку с использованием ПК в комплексе, напервом этапе используя компьютер, как электронный учебник, на следующем - непосредственно для создания деловых бумаг с помощью текстового редактора, а также для контроля знаний учеников. Подытожено, что такое соединение делового языка и ИКТ позволяет студенту увидеть практическое применение текстовых редакторов, а деловым бумагам стать для них не абстрактными, а реальными вещами повседневной жизни.

The article deals with the main trends and possibilities of using interactive technologies of studying. While studying the humanities and natural sciences the accent s done upon future profession. The main recommendations are given how to raise the interest of the studying process.