Виявлено пряму залежність між рівнем соматичного здоров'я, рівнем фізичної працездатності та максимальним споживанням кисню. Безпечний рівень здоров'я характеризується найкращими показниками. Низький та нижчий за середній рівні соматичного здоров'я характеризуються неекономічною роботою серцево-судинної системи, низьким рівнем фізичної працездатності та максимального споживання кисню.

Выявлена прямая зависимость между уровнем соматического здоровья, уровнем физической работоспособности и максимальным потреблением кислорода. Безопасный уровень здоровья характеризуется наилучшими показателями. Низкий и ниже среднего уровни соматического здоровья характеризуются неэкономичной работой сердечно-сосудистой системы, низким уровнем физической работоспособности и максимального потребления кислорода.

Direct dependence between level of somatic health, physical capacity and maximal consumption of oxygen is revealed in the article. The safe level of health is characterized by the best indices. The low level and lower average level of somatic health are characterized by noneconomical work of cardiovascular system, by low level of physical capacity and maximal consumption of oxygen.

Охарактеризовано рівні соматичного здоров'я студентів за деякими функціональними показниками. Виявлено чіткий взаємозв'язок між погіршенням функціональних характеристик і зниженням рівня соматичного здоров'я даного контингенту.

Охарактеризованы уровни соматического здоровья студентов по некоторым функциональным показателям. Выявлена четкая взаимосвязь между ухудшением функциональных характеристик и снижением уровня соматического здоровья данного контингента.

Characteristic of somatic health levels of students is given according to some functional indices. Distinct relationship between deterioration of functional characteristics and decrease of somatic health level has been revealed.

Досліджено проблему вдосконалення процесу фізичного виховання студентської молоді шляхом індивідуалізації фізичних навантажень з урахуванням рівня їх фізичного здоров'я. Проаналізовано результати дослідження 312-ти студентів основного відділення ВНЗ. Розроблено модельні характеристики різних рівнів фізичного здоров'я, на підставі взаємозв'язку між основними показниками фізичного здоров'я. З урахуванням розроблених модельних характеристик різних рівнів фізичного здоров'я запропоновано новий підхід до розподілу студентів за групами з метою проведення занять фізичними вправами, відмінний від загальноприйнятого розподілу, який враховує характер захворюваності. Розроблено прогнозні моделі фізичної підготовки студентської молоді залежно від рівня фізичного здоров'я. Обгрунтовано теоретичні положення регламентації навантажень у процесі її фізичного виховання з урахуванням рівня фізичного здоров'я.

Викладено сучасні погляди на трактування основних положень теорії та методики фізичного виховання (ФВ). Розглянуто основи методики ФВ різних груп населення - від дітей дошкільного віку до дорослих. Наведено критерії диференціації школярів за рівнем здоров'я у процесі ФВ. Висвітлено питання адаптивного ФВ і фізичної підготовки у Збройних силах України. Увагу приділено новим технологіям видів рухової активності у ФВ. Розкрито особливості методики проведення народної гри у фізичній культурі. Подано інформацію про фітнес-програми та сучасні рекреаційно-оздоровчі технології у ФВ.

Шифр НБУВ: Ж71868 Пошук видання у каталогах НБУВ