Скачати повний текст

Розглянуто досвід використання соціальних мереж у коледжах та університетах США. Досліджено можливість використання соціальної мережі Facebook, платформи для створення соціальних мереж Ning; сервісу мікроблоггінга Twitter у навчальному процесі.

Досліджено проблеми та перспективи використання хмарних технологій у навчальному процесі. Розглянуто приклади відомих хмарних платформ Google Apps Education Edition і Microsoft Live@edu, які застосовуються в освіті. Запропоновано схему взаємодії викладачів і студентів у хмарі. Розглянуто можливості хмарних сховищ Microsoft SkyDrive і Apple iCloud.

Досліджено хмарні сервіси щодо можливостей їх застосування у професійній підготовці майбутніх економістів. Проаналізовано: хмарний сервіс gantter для аналізу проектів, їх ресурсів, ризиків та на прикладі продемонстровано можливості побудови діаграми Ганта проекту й виявлення критичного шляху проекта з використанням хмарного сервісу gantter; хмарний сервіс SageMath Cloud з можливістю використання у хмарі мов програмування Sage, R, Python, Cython GAP та продемонстровано можливості для аналізу даних на прикладі побудови лінійної регресійної моделі на основі експериментальних даних з використанням мови R; хмарний сервіс Google на прикладі використання електронних таблиць для розв'язання задачі лінійного програмування на основі надбудови Solver для розвіязання лінійних оптимізаційних задач; освітній проект Big Data University, метою якого є навчання студентів обробленню великих об'ємів даних на основі хмарних технологій з можливістю вивчення мови запитів SQL, мови R для аналізу даних й методів роботи зі сховищами даних; хмарні сервіси від "1С" та "БухСофт" для вивчення бухгалтерських інформаційних систем з можливістю створення звітів та нарахування зарплатні.