Жерар Ф. Як розробляти та оцінювати шкільні підручники / Ф. Жерар, К. Роеж'єр; Пер. з фр.: М. Марченко. - К. : К.І.С.: Аналіт.-дослідн. центр "АНОД", 2001. - 352 c. - Бібліогр.: с.327-332. - укp.
Висвітлено концепцію шкільного підручника та особливості її реалізації. Описано етапи створення шкільного підручника. Визначено функції шкільного підручника. Розвинуто систему загальних положень процесу викладання - навчання.