Індекс рубрикатора НБУВ: У9(4УКР)262.245

Рубрики:

Економіка окремих країн і частин світу

Шифр НБУВ: Ж69299 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Визначено сутність, роль і функції іпотеки та системи житлового іпотечного кредитування (ЖІК) в забезпеченні розвитку національної економіки. Проаналізовано зарубіжний досвід здійснення ЖІК, а також види його ризиків в Україні та особливості їхнього прояву за умов нестабільності вітчизняної економіки. Визначено тенденції розвитку банківського іпотечного кредитування в посткризовому періоді, проведено порівняльний аналіз проблем розвитку системи ЖІК у докризовий і посткризовий періоди. Узагальнено результати оцінювання банківського ЖІК в Україні з позицій інтересів громадян і здійснено економетричне моделювання індикаторів його розвитку. Удосконалено підходи до управління проблемними житловими іпотечними кредитами, запропоновано концептуальні засади розвитку системи ЖІК в Україні, обгрунтовано шляхи підвищення доступності житлових іпотечних кредитів для населення в посткризовому періоді.

Проаналізовано зарубіжний досвід стимулювання праці персоналу. Охарактеризовано механізми та методи мотивації праці в таких країнах, як Японія, США, Швеція, Франція, Німеччина та Великобританія. Обгрунтовано актуальність і доцільність використання зарубіжних механізмів мотивації праці в Україні. Виокремлено 6 найбільш ефективних методів мотивації банківських працівників і запропоновано використовувати їх у практиці вітчизняної банківської діяльності.

Поглиблено теоретичні та практичні засади розвитку системи житлового іпотечного кредитування в Україні та вдосконалено модель їх реалізації з урахуванням інтересів громадян. Надано оцінку бвнківського житлового іпотечного кредитування з позицій інтересів банків і громадян. Проведено економетричний аналіз індикаторів розвитку житлового іпотечного кредитування в Україні. Значну увагу приділено обгрунтуванню концептуальних засад розвитку системи житлового іпотечного кредитування в нашій державі. Окреслено перспективні напрями розвитку такого кредитування в посткризовому періоді. Визначено шляхи підвищення доступності житлових іпотечних кредитів для населення в Україні.

Проаналізовано науково-теоретичні та практичні засади необхідності впровадження механізмів управління здоров'ям у Вищій школі. Розкрито сутність методик виховання людської агентності, копінг-поведінки як IT-технологій соціально-орієнтованого менеджменту. Обгрунтовано необхідність модернізації методик формування культури здоров'я студентів, що є невід'ємним елементом корпоративної та управлінської культури майбутніх економістів.

Мета роботи - обгрунтування методичних підходів, функцій і принципів для формування ефективної системи управління спортивною діяльністю в Україні та визначення перспективних шляхів її удосконалення. Застосовано такі методи дослідження як теоретичний аналіз і узагальнення літературних джерел; загальнонаукові методи дослідження; системний, структурно-функціональний, процесний, порівняльний та ситуаційний підходи. В результаті дослідження виявлено та обгрунтовано передумови удосконалення системи управління спортивною діяльністю в Україні. Встановлено, що на сьогодні найбільш дієвими методами удосконалення структури управління є методи, що базуються на структурно-функціональному та процесному підходах. Запропоновано та удосконалено організаційно-економічні підходи до управління, та принципи управління спортом і спортивними організаціями. Удосконалено та набули подальшого розвитку організаційно-економічні та наукові підходи щодо розмежування понять управління спортом та управління спортивними організаціями, принципи побудови та функціонування системи управління, розуміння функцій управління спортивною діяльністю в Україні. Результати дослідження можуть бути використані установами державного управління та спортивними організаціями.

Вдосконалено теоретичні та методичні засад професійної підготовки майбутніх менеджерів, що конкретизовано у науково обгрунтованій, розробленій та експериментально перевіреній комплементарно-інтегративній педагогічній технології формування в них готовності до створення здоров’яорієнтованого середовища організації. Декларовано концепцію комплементарно-інтегративної сутності змісту педагогічної технології формування готовності майбутніх менеджерів до створення здоров'яорієнтованого середовища організації та з позиції філософських положень представлено теоретичні і методичні засади для реалізації цієї концепції. Створено алгоритм побудови комплементарно-інтегративних взаємозв’язків у змісті професійної освіти майбутніх менеджерів для активізації навчання здоров’яорієнтованого управління. Виявлено структуру готовності майбутніх менеджерів до створення здоров’яорієнтованого середовища організації. Виокремлено організаційно-педагогічні умови (активні інноваційні форми, методи і засоби навчання) та етапи, що декларують формування готовності майбутніх менеджерів до створення здоров’яорієнтованого середовища організації як процес біо-, психо-, соціо-, духовної єдності.

Розкрито теоретичні і методичні засади різних аспектів професійної освіти в Україні. Висвітлено основні складові методики соціального виховання в Україні. Розкрито теоретичні положення і методичні аспекти здоров'яорієнтованих педагогічних явищ і процесів у змісті професійної освіти майбутніх менеджерів. Охарактеризовано специфіку інклюзивної музичної освіти в мистецьких школах; обґрунтовано правові засади організації діяльності інклюзивно-ресурсних центрів України. Проаналізовано організаційні та правові засади інклюзивного навчання в закладах дошкільної і середньої освіти. Визначено ефективність педагогічних умов підготовки майбутніх учителів початкової школи до здоров'язбережувальної діяльності. На підставі порівняльно-педагогічного аналізу виокремлено здоров'язбережувальні технології в закладах вищої освіти в сучасних умовах; обґрунтовано громадянсько-патріотичне виховання в контексті національно-патріотичного виховання як основу становлення громадянської зрілості.