Запропоновано новий, комплексний семантико-когнітивний підхід до розгляду текстових концептів французької художньої прози на семантичному, метасеміотичному та метаметасеміотичному рівнях. Вивчено когнітивну та комунікативну динаміку їх розгортання у ракурсі імплікації й експлікації, що дало змогу побудувати ієрархію та визначити функції тексових концептів у французьких романах середини XX ст. Доведено, що структурування даних концептів зумовлено композиційно-тематичною структурою художніх творів. Вибудовано мережу мезоконцептів, макроконцептів та катаконцептів (з концептуальними складниками), підпорядкованих мегаконцептам художніх творів. Представлено фреймові моделі текстових концептів та досліджено наративну організацію французьких романів середини XX ст. Установлено взаємозалежність текстових мегаконцептів та концептів додаткового фокусу, зважаючи на яку простежено розгортання текстових концептів досліджуваних романів. Визначено тенденцію до їх негативного спрямування усіх рівнів ієрархії, а також окреслено функції інтеграції, диференціації та індивідуалізації, властиві дослідженим концептам.

Здійснено когнітивно-наративний екскурс у проблематику дослідження текстових концептів, розроблено методику лінгвістичного аналізу текстового концепту-константи "подорож". Розкрито концепт "антилюдина" як текстовий концепт-ідею, аргументовано концепт "пошук ідентичності" як текстовий концепт-сценарій. Висвітлено ідеологічний аспект концепту "споживаня", окреслено образ "чарівного" у французькій народній казці у лінгвокогнітивному аспекті. Розглянуто оповідний простір художнього твору у когнітивно-наративному висвітленні, виокремлено можливі світи в художньому текстовому макрокосмі у творах французьких письменників (на матеріалі творів М. Леві та Е.-Е. Шмітта).

На підставі аналізу французьких романів XXI ст., відзначених премією Гонкур, розглянуто питання синтаксису сучасного художнього прозового тексту. Запропоновано методику дослідження синтаксичної організації текстів, розроблену на основі когнітивного та лінгвосинергетичного підходів. Охарактеризовано основні мовні та текстові категорії французького синтаксису. Розкрито особливості реалізації авторської інтенції через функційний потенціал синтаксичних одиниць французької мови. Висвітлено проблему делімітації одиниць і синтаксису речення у сучасному французькому художньому тексті.

Розглянуто актуальні проблеми дискурсології та міжкультурної комунікації, функціонування мовних одиниць у професійних дискурсах, перекладу в контексті професійної комунікації та інноваційних технологій навчання іноземної мови для професійних цілей. Подано інформацію про конфесійний стиль як елемент зіставної стилістики у змісті навчання майбутніх перекладачів. Досліджено лексико-стилістичну своєрідність заголовків французьких політичних інтернет-видань. Розкрито просодичні особливості англомовного політичного дискурсу. Висвітлено перекладознавчий ракурс дослідження можливих світів і наративу крізь призму текстових концептів. Розглянуто компоненти психологічної готовності студентів технічних спеціальностей до роботи з іншомовними науковими текстами.