Изложена концепция информатизации университета и ее влияние на систему высшего образования. Рассмотрены приоритетные задачи информатизации и способы их решения. Перечислены перспективные направления развития информатизации на основе новейших компьютерных технологий.

Предложен новый подход к использованию телекоммуникаций в педагогическом процессе на информационных факультетах вузов культуры. Рассмотрен опыт кафедры виртуальных коммуникаций Московского государственного университета культуры и искусств по созданию единого виртуального образовательного пространства с применением технологий дистанционного обучения.

Розглянуто особливості віртуальної комунікації в епоху Інтернет, визначено принципи та напрямки створення віртуального освітнього середовища. Запропоновано для використання систему МЕДІАГНОЗІС, реалізовану на кафедрі віртуальних комунікацій МДУКМ.

Розглянуто методологічні основи аналізу кадрового потенціалу для розробки концепції додаткової бібліотечно-інформаційної освіти в Росії. Описано концептуальну модель системи комплексної оцінки розвитку персоналу та організаційних нововведень ("СКОРПІОН").

Рассмотрены методологические основания анализа кадрового потенциала, которые предлагается использовать при разработке концепции дополнительного библиотечно-информационного образования в России. Описана концептуальная модель Системы Комплексной Оценки Развития Персонала И Организационных Нововведений ("СКОРПИОН").

The methodological basics of HR analysis are examined to frame the concept of post-graduate LIS education in Russia. The conceptual model of SCORPION system (The System of Comprehensive Estimate of Staff Development and Organizational Innovations) is described.