Розглянуто можливості технологій дистанційного навчання з метою вдосконалення навчально-методичного забезпечення курсу "Електронна бібліографія". Наведено визначення поняття "дистанційне навчання", розглянуто його структуру та зміст.

Рассмотрены возможности технологий дистанционного обучения с целью усовершенствования учебно-методического обеспечения курса "Электронная библиография". Предложено определение понятия "дистанционное обучение", раскрыты его структура и содержание.

Розглянуто теоретичні та практичні питання формування та використання ресурсної бази бібліографічного обслуговування в електронному середовищі.

Рассмотрены теоретические и практические вопросы формирования и использования ресурсной базы библиографического обслуживания в электронной среде.

Проаналізовано основні види ресурсів, що забезпечують технологію бібліографічної діяльності.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч758с51

Шифр НБУВ: ВА674238 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Увагу приділено зіставленню метрико-ритмічної, строфічної та фонічної організації сонетів. Виявлено типологічні відповідності метрики, ритміки, строфіки та фоніки англо- та україномовних сонетів кінця XIX - початку XX ст. З'ясовано диференційні ознаки архітектонічної організації сонетів і визначено закономірності їх функціонування. Досліджено чинники впливу на ритмічні, метричні, строфічні та фонічні вподобання поетів, які належать до різних національних традицій. Простежено шляхи взаємодії версифікаційних елементів з семантикою сонетів. Визначено місце та роль англо- й україномовного сонетописання у літературному процесі кінця XIX - початку XX ст.