Уперше у сучасній українській історіографії вивчено становлення та функціонування системи освіти працюючої молоді в Українській PCP в 1950 - 1960-х рр. На основі залучення до наукового обігу нових, раніше невідомих матеріалів і архівних документів по-новому осмислено суспільно-політичне та соціально-економічне значення системи освіти для населення, зайнятого на виробництві. Виявлено об'єктивні статистичні дані щодо розвитку мережі та змін чисельності контингенту учнів вечірніх шкіл. Розкрито специфічні умови навчально-виховної роботи у вечірніх школах. Проведено гендерний та мовний аналізи контингенту учнів освітнього процесу. Визначено регіональні особливості матеріального, навчально-методичного та кадрового забезпечення вечірніх шкіл.