Проведено теоретичні дослідження й отримано математичні залежності, що дозволять визначити за допомогою розрахунків на математичних моделях раціональні біомеханічні параметри, що підвищують ефективність основних прийомів у боротьбі сумо та знижують рівень травматизму.

Проведенные теоретические исследования и полученные математические зависимости позволят определить с помощью расчетов на математических моделях рациональные биомеханические параметры, повышающие эффективность основных приемов в борьбе сумо и уменьшающие травматизм.

The conducted analytical investigations also are obtained mathematical dependences. They will allow to define with the help of calculations on mathematical models rational biomechanical parameters of locomotions of the sportsman. The parameters rise efficacyy of the basic receptions in strife of a sumo and diminish a traumatism.

Розглянуто і запропоновано до впровадження в практику роботи клубів спортивних єдиноборств моделі технічної підготовки спортсменів.

Рассмотрены и предложены к внедрению в практику работы клубов спортивных единоборств модели технической подготовленности спортсменов.

Are surveyed and are offered to implantation in practice of work of clubs sporting единобрств of model of an engineering efficiency of the sportsmen.

Досліджено класифікацію спортивних рухів, що дозволяє більш цілеспрямовано проводити технічну підготовку, глибше розуміти суть вправи.

Классификация спортивных движений позволяет более целенаправленно проводить техническую подготовку, глубже понимать суть упражнения и в целом значительно облегчает пути достижения успеха.

The classification of sporting locomotions allows more teleologically to conduct technical training, deeper to perceive essence of an exercise and as a whole considerably easies pathes of reaching of success.

Розглянуто підходи до організації і проведення технічної підготовки спортсменів високої кваліфікації в сумо на основі застосування комп'ютерних технологій, тренажерів та інших технічних пристроїв, включаючи і комп'ютерні системи.

Рассмотрены подходы к организации и проведению технической подготовки спортсменов высокой квалификации в сумо на основе применения компьютерных технологий, тренажеров и других технических устройств, включая и компьютерные системы.

The approaches to architecture and holding of technical training of the sportsmen of high proficiency in a sumo are surveyed. The approaches contain computer technologies, training simulators, other engineering devices, computer systems.

Розглянуто можливості розвитку сумо в Україні, основні історичні відомості про нього, екіпірування і технічні прийоми сумо.

Рассмотрены возможности развития сумо в Украине, основные исторические сведения о сумо, экипировка и технические приемы сумо.

The possibilities of development sumo in Ukraine, basic historical informations about sumo, equipment and technique sumo are surveyed.

Уперше одержано макробіциклічні комплекси заліза (II), що містять триорганілсурм'яні апікальні фрагменти. Показано можливість постадійного заміщення сурмавмісних апікальних фрагментів на фрагменти, що містять бор, олово, германій. Сурмавмісні комплекси можна розглядати як синтони для одержання аксіально несиметричних клатрохелатів заліза з різними апікальними групами, такими як бор, олово, сурма, германій.

Розроблено метод молекулярного дизайну поліядерних систем і гібридних макробіциклічних трисдіоксиматів з використанням комплексів, що містять сурму, в яких сурм'яновмісний фрагмент виступає як захисна група. Запропоновано шляхи синтезу клатрохелатів з нестандартними групами, що зшивають, які не були доступні раніше.

Вперше синтезовано макробіциклічні трис-діоксимати з триорганілсурм'яними зшивальними фрагментами, а також напівклатрохелатний лакунарний комплекс, який містить один апікальний фрагмент. Виявлено здатність сурмавмісних клатрохелатів до постадійного обміну апікальних груп. Розроблено новий загальний метод синтезу клатрохелатних комплексів з нееквівалентними апікальними фрагментами. Запропоновано метод синтезу поліклатрохелатів шляхом постадійного нарощування макробіциклічного ланцюга. Вперше одержано гібридні комплекси, що містять фталоціанінові та клатрохелатні фрагменти. За допомогою сучасних фізико-хімічних методів дослідження встановлено склад і будову синтезованих сполук. На підставі застосування рентгеноструктурного аналізу визначено молекулярну та кристалічну структуру ряду комплексів. Розроблено методику ітераційного уточнення структурних параметрів, одержаних з EXAFS і Месбауерівських спектрів, що базується на використанні цих даних у поєднанні з розрахунками методом молекулярної механіки, показано доцільність застосування нового методу для встановлення молекулярної структури. З використанням розробленої методики відтворено будову сполук, для яких не вдалося виконати рентгеноструктурний аналіз. Загалом синтезовано 14 нових сполук.

Висвітлено теоретичні проблеми, пов'язані з виявленням і розвитком потенційних можливостей учнів загальноосвітньої школи. Розглянуто генезу сучасного розуміння актуальних і потенційних спроможностей дітей. Проаналізовано особливості роботи з різними категоріями учнів, зокрема, з обдарованими дітьми й учнями з недостатньою готовністю до шкільного навчання. Показано можливості всебічного розвитку потенцій учнів школи II ступеня. Увагу приділено розвитку духовного потенціалу дітей і батьків.

Освещены теоретические проблемы, связанные с выявлением и развитием потенциальных возможностей учеников общеобразовательной школы. Рассмотрен генезис современного понимания актуальных и потенциальных способностей детей. Проанализированы особенности работы с разными категориями учеников, в частности, с одаренными детьми и учениками с недостаточной готовностью к школьному обучению. Показаны возможности всестороннего развития потенций учеников школы II ступени. Уделено внимание развитию духовного потенциала детей и родителей.

Рассмотрены вопросы, связанные с применением несмещенных статистических оценок для расчета размерных цепей, а также статистические характеристики данных оценок. Составлена таблица для определения коэффициента относительного среднеквадратического отклонения звеньев размерной цепи.

Про аналізовано проблем становлення сучасної парадигми психологічної діагностики когнітивного розвитку учнів. Показано, що в процесі становлення особистості відбуваються постійні еволюційні зміни ментальних структур або способів обробки інформації, що і визначає основні параметри когнітивного розвитку дитини. Розглянуто кожну епоху, яка викликає до життя нові способи оформлення, а звідси і представлення інформації, спричиняє зміну ментальних структур, пов'язаних з обробкою цієй інформації. Підсумовано, що врахування таких змін конче необхідне в навчально-виховному процесі, якій має змінювати форми та методи представлення дітям навіть абсолютно традиційного навчального матеріалу відповідно до нових когнітивних карт або інтеріоризованих репрезентацій.