Розглянуто інформаційно-ресурсну базу бібліотек ВНЗ щод задоволення регіональних потреб сфери освіти. Показано місце даних бібліотек у структурі інформаційно-освітнього простору м. Миколаєва. Наголошено на важливості цілеспрямованої регіональної бібліотечної політики, механізмів правової, економічної та організаційної підтримки діяльності бібліотек ВНЗ.

Рассмотрена информационно-ресурсная база библиотек ВУЗ в аспекте удовлетворения региональных потребностей сферы образования. Показано место данных библиотек в структуре информационно-образовательного пространства г. Николаева. Акцентировано внимание на важности целенаправленной региональной библиотечной политики, механизмов правовой, економической и организационной поддержки деятельности библиотек ВНЗ.

Надано аналіз вивчення та аналітичної обробки анкет бібліотечних працівників щодо іміджу бібліотеки сучасного інформаційного суспільства. Показано об'єктивну картину діяльності бібліотеки та визначено шляхи подальшого функціонування та розвитку книгозбірні. Описано роботу фокус-груп і зведеного каталогу бібліотек ВНЗ і Регіонального освітньо-інформаційного порталу бібліотек ВНЗ Миколаївщини.

Проведено комплексне дослідження бібліотечно-інформаційних ресурсів (БІР) ВНЗ, концептуалізовано регіональні механізми їх функціонування. Охарактеризовано системноутворювальний механізм формування БІР як єдиного інтеграційного ресурсу освіти регіонального рівня. Розглянуто нові підходи до формування системи науково-освітнього інформаційного ресурсу як складового елементу соціально-інформаційного модуля освіти. Доведено природність і необхідність корпоративних об'єднань ВНЗ зі створення БІР, досліджено їх взаємодію, обгрунтовано пропозиції щодо її удосконалення шляхом впровадження механізму інноваційного менеджменту БІР.

Розглянуто взаємоутворювальний механізм функціонування бібліотечно-інформаційних ресурсів ВНЗ. Визначено концептуальний стрижень системи бібліотечно-інформаційних закладів вищої школи та принципи їх функціонування.

Рассмотрен системосоздающий механизм функционирования библиотечно-информационных заведений высшей школы и принципы их функционирования.

Розглянуто питання формування ресурсної бази забезпечення освіти, напрями формування бази інформаційних ресурсів ВНЗ за умов регіону та результати Корпоративного об'єднання бібліотек ВНЗ.

Рассмотрены вопросы формирования ресурсной базы обеспечения образования, направления формирования базы информационных ресурсов ВУЗ в условиях региона и результаты Корпоративного объединения библиотек ВУЗ.

Висвітлено історію створення бібліотеки Національного університету кораблебудування ім. адмірала Макарова, шляхи її розвитку від заснування до сьогодення. Визначено позитивні зміни розвитку бібліотеки в 1990-ті рр., а також сучасну освітню, наукову, інноваційну діяльність та її інформаційні ресурси.

Досліджено активність використання інформаційних ресурсів НБ НУК науковими співробітниками ВНЗ. Мета дослідження - визначити специфіку інформаційних потреб користувачів НБ НУК, основні канали одержання інформації, роль бібліотеки як інформаційного посередника. Узагальнюючи і систематизуючи результати дослідження, дійшли висновку оптимізувати інформаційне обслуговування користувачів вчених шляхом створення системи заходів.

Исследуется активность использования информационных ресурсов НБ НУК научными сотрудниками ВУЗ. Цель исследования – определить специфику информационных потребностей пользователей НБ НУК, основные каналы получения информации, роль библиотеки как информационного посредника. Обобщая и систематизируя результаты исследования, сделан вывод об оптимизации информационного обслуживания пользователей ученых путем создания системы мероприятий.

We investigate the use of information resources Activity SL NUOS academic staff of the university. The purpose of research - to determine the specificity of the information needs of SL NUOS users, the main channels of information, the role of the library as an information broker. To predict future orientations in the organization of information studying needs of NUOS academic staff for May - October 2014 survey of 89 users was conducted. During the research the following features of the information needs of NUOS academic staff revealed: • A wide range of interests; • High requirements for timeliness and completeness of the information; • The interest of scientists in related fields of science; • The lack of a language barrier. Summarizing and systematizing the results of the study, it was concluded to optimize information service for scientists through a system of measures.

На підставі соціологічного дослідження визначено основні принципи міжкультурного спілкування з користувачами. Розглянуто проблеми розуміння толерантності, їх значення для розвитку особистості та суспільства.