Розроблено макет приладу для операційного, спеціального й аварійного моніторингів, що забезпечує отримання параметрів, необхідних для розрахунку інгаляційної компоненти ефективної дози опромінення за умов об'єкта "Укриття". Для цього проведено аеродинамічне відокремлення аерозолів техногенного походження від нативних аерозолів, що вміщують радіонукліди радонового ряду, з подальшим аналізом ядерно-фізичних характеристик радіонуклідів зі складу виділених аерозолів.

Наведено аналіз ідей щодо професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів фізичної культури, виявлених у наукових та науково-методичних працях провідних вітчизняних фахівців у галузі фізичного виховання в 1970 - 1980-х рр.

На основании изучения научной и специально-методической литературы 1970 - 1980-х гг., проанализированы идеи ведущих отечественных специалистов по физической культуре.

In paper, it is ground studies scientific and specially - methodical literatures 70-80. ХХ century. The ideas of the leading domestic experts on physical culture in range of preparation of the future teachers of physical culture are parsed.

Розглянуто ритмічну гімнастику як засіб теоретико-методичної підготовки майбутніх учителів фізвиховання, вперше використану 1923 р. у "Студії пластичного руху" З.Д.Вербової, а з середини 1920 рр. введену до програм курсів відділів, технікумів, інститутів фізкультури та факультетів фізичного виховання педагогічних інститутів України та Росії.

Рассмотрены особенности ритмической гимнастики как средства теоретико-методической подготовки будущих учителей физического воспитания, которая впервые была использована в 1923 г. в "Студии пластического движения" З.Д. Вербовой, а со средины 1920 гг. вводена в программы курсов, техникумов, институтов физической культуры, факультетов физического воспитания педагогических институтов Украины и России.

Rhythmic gymnastics as an agent of theoretical methodical preparation of the future teachers of physical education for the first time beginnings to be used in 1923 in " Studios of plastic locomotion " Z.D. Verbovoy. From middle 20 Years XX Century she is gradually introduced into courses and departments of technical schools, institutes of physical culture, of faculties of physical education of pedagogical institutes of Ukraine and Russia and provides theoretical methodical preparation of teacher's frames on physical education, educational educational to work at school.

Обгрунтовано, що становлення та розвиток загальнопедагогічної підготовки вчительських кадрів з фізичного виховання у вищих педагогічних закладах України в 1920 - 1950-ті рр. визначено потребами шкіл кваліфікованих спеціалістів у даній галузі освіти та закріплено постановами уряду і Міністерства освіти України. Початковим етапом введення загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів фізичного виховання у вищих педагогічних закладах було відкриття у 1925 р. кафедр фізичного виховання в Харківському, Київському та Одеському педагогічних інститутах.

Індекс рубрикатора НБУВ: Х879(4УКР)62

Рубрики:

Трудове право окремих країн

Шифр НБУВ: Ж68385 Пошук видання у каталогах НБУВ 

На основі вивчення архівних матеріалів та інших джерел досліджено історію створення та діяльності факультетів фізичної культури вищих педагогічних закладів України.

На основе изучения архивных документов и других источников рассмотрена история создания и деятельности факультетов физической культуры высших педагогических заведений Украины.

In the article on the basis of study of the archived documents and other sources history of creation and activity of faculties of physical culture of higher pedagogical establishments of Ukraine is examined.

Індекс рубрикатора НБУВ: Х915.232.5-96(4УКР)

Рубрики:

Європейський Союз

Шифр НБУВ: Ж68385 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: З47-431

Рубрики:

Атомні електричні станції

Шифр НБУВ: Р112883 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: З47-082.03

Рубрики:

Атомні електричні станції

Шифр НБУВ: Ж14846 Пошук видання у каталогах НБУВ 

На підставі аналізу широкого кола джерел вперше систематизовано теоретичні питання та узагальнено досвід практичної педагогічної підготовки майбутніх учителів фізичного виховання у вищих педагогічних навчальних закладах України у 1920 - 1980-х рр. Визначено основні етапи її становлення та розвитку в досліджуваний період. З'ясовано специфіку змісту педагогічної підготовки майбутніх учителів фізвиховання, визначено динаміку його формування на кожному з виділених етапів. Охарактеризовано основні форми та методи практичної загальнопедагогічної та спеціально-методичної підготовки. Висвітлено специфіку організації та проведення педагогічної практики майбутніх учителів фізвиховання у вищих навчальних закладах України даного періоду. Виявлено провідні тенденції формування професійної готовності майбутніх вчителів фізичного виховання. Визначено перспективи використання набутого досвіду за сучасних умов.

Проаналізовано проблеми пенсійного забезпечення у разі втрати годувальника у солідарній пенсійній системі України. Вивчено досвід країн Євросоюзу щодо правового регулювання даного виду пенсійного забезпечення. Розглянуто комплекс нормативно-правових актів, критично проаналізовано судову практику у сфері пенсійного забезпечення. Досліджено розвиток вітчизняної та зарубіжної правової думки радянського періоду та на сучасному етапі щодо вирішення актуальних проблем соціального забезпечення. Запропоновано визначення понять пенсії та пенсії у разі втрати годувальника у солідарній пенсійній системі України, визначено їх характерні ознаки. Наведено пропозиції щодо удосконалення правового регулювання пенсійного забезпечення у разі втрати годувальника в солідарній пенсійній системі України.

Індекс рубрикатора НБУВ: Х915.232.5-91 + Х915.232.5-95

Рубрики:

Європейський Союз

Шифр НБУВ: Ж69395 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Х879(4УКР)69 + Х915.22(4/5СНД)

Рубрики:

Трудове право окремих країн

Регіональні міжнародні організації

Шифр НБУВ: Ж69395 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Досліджено використання спеціальних знань у формі судової експертизи в адміністративному судочинстві України. Показано генезис наукового дослідження проблем використання спеціальних знань в адміністративному судочинстві. Розглянуто та визначено поняття "спеціальні знання", "експерт", "спеціаліст", "судова експертиза" в адміністративному судочинстві; їх нормативна регламентація; види судових експертиз, які призначаються в адміністративному судочинстві; нормативна регламентація. Наведено критерії оцінювання висновку експерта та його доказове значення в адміністративному судочинстві, залучення спеціаліста та допит судового експерта з метою роз'яснення експертного висновку (ст. 148 КАС, ст. 356 КПК України); судово-експертного забезпечення адміністративного судочинства окремих зарубіжних країн.

Дисертацію присвячено визначенню адміністративно-правових засад діяльності Національної поліції на територіальному рівні, а також формулюванню перспективних шляхів удосконалення організації діяльності останньої на територіальному рівні в умовах режиму воєнного стану. У дослідженні викладено сучасний погляд на розуміння адміністративно- правового статусу Національної поліції України на територіальному рівні, що дало змогу сформулювати авторській підхід до змісту останнього. Визначено принципи та правове регулювання діяльності Національної поліції України на територіальному рівні. Встановлено, що під принципами діяльності Національної поліції України на територіальному рівні слід розуміти визначену в приписах Конституції та законах України сукупність основоположних і керівних засад, на основі яких органи Національної поліції України здійснюють свої завдання, реалізують повноваження та функції у відповідному напрямі в межах окремих адміністративно-територіальних одиниць держави. З’ясовано зміст організаційно- функціональної структури Національної поліції України на територіальному рівні, під якою слід розуміти визначену на нормативно-правовому рівні сукупність підрозділів даного правоохоронного органу, які, взаємодіючи між собою, виконують спільні завдання з надання поліцейських послуг у межах окремих адміністративно- територіальних одиниць держави. Окреслено та охарактеризовано основні завдання, напрямки та функції діяльності Національної поліції на територіальному рівні. Розкрито особливості організації діяльності Національної поліції України на територіальному рівні через відповідні форми адміністративної діяльності. До основних ознак форм адміністративної діяльності Національної поліції, віднесено такі: 1) це завжди активні дії; 2) як правило складаються із певної сукупності послідовно здійснюваних дій, хоча може складатися із окремої дії - вимога пред’явити документи для огляду; 3) мають нормативну визначеність, що підтверджується посадовими інструкціями за посадою працівника поліції; 4) не може виходити за межі компетенції, яка має законодавче закріплення; 5) завжди закінчується прийняттям адміністративного акту (усного, письмового, конклюдивного; індивідуального, нормативного, договірного); 6) викликає настання юридичних наслідків; 7) є правовим інструментом, що в сукупності із методами дає можливість виконати завдання адміністративної діяльності поліції; 8) застосування тієї чи іншої форми адміністративної діяльності поліції залежить від конкретних обставин та специфіки відносин, які підлягають регулюванню. З’ясовано зміст та коло методів адміністративної діяльності, які застосовуються органами і підрозділами Національної поліції на територіальному рівні. Визначено зміст та особливості взаємодії Національної поліції України на територіальному рівні з іншими державними інституціями та громадськістю. Сформульовано напрями розвитку законодавства з питань діяльності Національної поліції України на територіальному рівні та окреслено шляхи удосконалення організації діяльності Національної поліції України на територіальному рівні в умовах воєнного режиму.

Покладено за мету дослідження еволюційних змін методологічних підходів до формування й управління землекористуванням водоохоронних зон і прибережних смуг. Розглянуто чотири фази розвитку землекористування водоохоронних зон та прибережних смуг, зокрема, які відбувалися у такі періоди: 1950 - 1970, 1970 - 1990 рр., 1990-й рік і донині, а також відмічено, що наступає четверта фаза (період). Суть якої полягає у створенні системи землекористування (формування й управління) водоохоронних зон та прибережних смуг, що базується на екологічному і соціально-орієнтованому управлінню й інституційній урядовій підтримці. Зазначено, що для неї, одним з найважливіших принципів є комплексний підхід до формування й управління природоохоронним землекористуванням водоохоронних зон і прибережних смуг. Для цього представлено, одну з перших спроб узагальнення міжнародного і національного досвіду у сфері розвитку комплексного підходу. А також різноманітність факторів, які найбільшою мірою прискорили розвиток комплексного підходу до формування і управління землекористуванням водоохоронних зон та прибережних смуг із різним рівнем економічного розвитку. Визначено, що сталий (збалансований) розвиток землекористування водоохоронних зон і прибережних смуг потребує вирішення цілого ряду проблем, які, своєю чергою, поділяються за масштабами їх вирішення. Зокрема, глобальні (зачіпають інтереси населення всієї Землі), регіональні (визначають умови розвитку окремих регіонів) та локальні (визначають умови розвитку конкретних міст, селищ, територіальних громад). Представлено співвідношення масштабів і пріоритетів різних дисциплін у системі комплексного формування й управління землекористуванням водоохоронних зон та прибережних смуг, що дало змогу основні проблеми умовно розділити на: природоохоронні (або, ще їх називають - екологічні); природні, соціальні та економічні. Відмічено, що взаємозв'язок рівня управління з масштабом і пріоритетністю проблеми є методологічною основою для побудови вертикальної структури комплексного формування й управління землекористуванням водоохоронних зон та прибережних смуг.