Розглянуто співвідношення психологічної, технічної та фізичної підготовок у загальній стуктурі професійної підготовки працівників міліції. Запропоновано системний підхід до навчально-пізнавальної тренувальної діяльності, що базується на психологічній підготовці працівників міліції, яка домінує над фізичною та технічною. Проаналізовано основні причини психологічної непідготованості та можливі варіанти їх усунення. Обгрунтовано важливість постійної готовності працівників міліції до дій у екстремальних ситуаціях та шляхи її вдосконалення.

Розглянуто проблеми професійної підготовки працівників міліції. Запропоновано системний підхід до навчально-пізнавальної та тренувальної діяльності, розроблений за принципом модульної побудови навчальної програми курсу рукопашного бою. Обгрунтовано особливості побудови модуля в рамках навчальної теми розділу та курсу, використання системи перспективних пізнавальних задач. Проаналізовано дидактичний ефект використання модулів для різних категорій працівників міліції.

Розглянуто раціональну організацію навчально-пізнавальної та тренувальної діяльності за допомогою інноваційної технології використання системи перспективних пізнавальних завдань на прикладі навчання прийомів рукопашного бою, що є необхідною складовою частиною професійної підготовки працівників ОВС.