Розкрито теоретичні засади політології як науки. Описано теорію демократичного суспільства, висвітлено особливості функціонування інститутів державного управління сучасної України за умов продовження трансформаційних процесів у державі та залучення її у світові політичні процеси як повноправного члена світової спільноти. Проаналізовано роль Збройних Сил у демократичній державі, її становлення, соціально-економічні умови розвитку демократії в Україні, основні напрямки зовнішньої політики держави.

Раскрыты теоретические основы политологии как науки. Описана теория демократического общества, освещены особенности функционирования институтов государственного управления современной Украины в условиях продолжения трансформационных процессов в государстве и привлечения ее в мировые политические процессы как полноправного члена мирового сообщества. Проанализированы роль Вооруженных Сил в демократическом государстве, его становление, социально-экономические условия развития демократии в Украине, основные направления внешней политики государства.

Проаналізовано військові реформи та показано їх зв'язок з соціальними реформами. Розглянуто реформу системи військової освіти в Україні, її структурний та змістовий компонент. Запропоновано практичні рекомендації щодо підвищення ефективності військової освіти як основного чинника відтворення української армії з метою їх використання в практиці провадження державної політики в сфері військової освіти.

Досліджено проблеми правового статусу податкового агенту. Визначено правовий статус податкового агенту, сформовано теоретичні та практичні висновки, завдяки реалізації яких можна вдосконалити чинне податкове законодавство, уникнути колізій у регулюванні статусу цього різновиду зобов'язаних осіб. Розкрито особливості статусу податкового агенту в системі суб'єктів податкових правовідносин. Особливу увагу приділено обов'язкам і правам податкового агенту, які диференціюються за фізичними й юридичними особами. Наведено пропозиції до чинного законодавства України з метою його вдосконалення та розробки проекту Податкового кодексу України.

Розкрито роль соціального аудиту в розвитку сучасного суспільства, його потенціал та характеристики як нової форми та засобу суспільного контролю громадянської відповідальності бізнесових, владних та інших організацій, як інструменту регулювання соціоекономічних відносин і налагодження соціального партнерства. Розглянуто особливості процесу інституціоналізації соціального аудиту у світі та передумови формування національної моделі. Проаналізовано концептуальну схему проведення соціального аудиту як універсальної технології комплексної перевірки реального стану соціального об'єкта відповідно до прийнятих стандартів.

Розкрито правову природу відносин представництва в процесі реалізації обов'язку щодо справляння податків і зборів.

На основі проведеного теоретичного аналізу та відповідних узагальнень обгрунтовано базові засади концептуалізації соціального аудиту. Вивчено теоретичні підходи до його розгляду в соціологічному дискурсі. Визначено місце поняття "соціальний аудит" в понятійно-категоріальній системі соціології. Узагальнено зарубіжний досвід виникнення та розвитку соціального аудиту в суспільній практиці, а також з'ясовано умови для поширення та впровадження соціального аудиту на пострадянському просторі. Розроблено концептуальну схему впровадження соціального аудиту як діагностичної технології. Надано характеристику існуючих міжнародних стандартів і методик соціального аудиту, що дало підстави для обгрунтування технологій та процедур його проведення. Соціальний аудит розглянуто як універсальну технологію комплексної перевірки реального стану соціального об'єкта відповідно до прийнятих стандартів. Співвіднесено соціальний аудит зі спорідненими дослідницькими процедурами: соціальна експертиза, діагностика, моніторинг, оцінка, показано їх генетичний зв'язок та відмінності. Здійснено аналіз сучасного стану та перспектив впровадження соціального аудиту в управлінську практику України. З'ясовано чинники оптимізації соціального партнерства в управлінській практиці та підвищення ефективності соціальних технологій контролю в системі управління освітою.