Проаналізовано теоретичні аспекти проблеми формування у студентської молоді естетичного ставлення до спорту, визначено роль та функції клубної роботи у збагаченні естетичних понять та уявлень студентів про спортивну діяльність.

Праанализированы теоретические аспекты проблемы формирования у студенческой молодежи эстетического отношения к спорту, определена роль и функции клубной работы в обогащении эстетических понятий и представлений студентов о спортивной деятельности.

The theoretical aspects of the problem of forming in student's youth the aesthetic attitude to sport are analyzed in the article, the role and functions of club work in the enrichment of student's aesthetic notions and conceptions about sports activity are determined.

Розглянуто проблеми естетичного виховання студентської молоді у процесі клубної роботи, визначено завдання клубної роботи щодо передачі студентам необхідного досвіду пізнання дійсності та мистецтва за законами краси.

Рассмотрены проблемы эстетического воспитания студенческой молодежи в процессе клубной работы, определены задачи клубной работы в передаче студентам необходимого опыта познания действительности и искусства по законам красоты.

The article is devoted to the problems of aesthetic education of students in the process of club work. The tasks of club work in gaining the experience of perceiving reality and art by the laws of beauty are determined.

Обгрунтовано педагогічні умови естетичного виховання студентської молоді у процесі клубної роботи, що передбачають здійснення даного виховання з урахуванням найважливіших напрямків клубної роботи; знань, необхідних для самоорганізації естетичної культури; оволодіння студентами способами естетизації різних видів діяльності; підготовку викладачів до використання основних засобів естетико-виховного впливу на студентську молодь. Запропоновано критерії та показники вимірів ефективності естетичного виховання студентів вищих навчальних закладів у процесі клубної роботи. Розвинуто положення про її роль та функції у даній сфері.