Наведено характеристику тваринницьких підприємств, структуру та організацію матеріально-технічного забезпечення та інженерно-технічної служби тваринництва. Викладено методику проектування потокових технологічних ліній та процесів, теоретичні основи виробничої і технічної експлуатації обладнання тваринницьких ферм та комплексів. Розглянуто процес монтажу технологічного обладнання, пусконалагоджувальні роботи, види і порядок постановки на зберігання машин та обладнання, технічне обслуговування, а також організацію праці і розрахунок трудозатрат при цьому процесі.

Наведено вихідні дані та етапи проектування тваринницьких об'єктів, умови розробки потокових технологічних ліній. Розглянуто методику проектування процесів утримання і догляду за тваринами, одержання продукції та її первинної обробки, а також методику економічної оцінки рішень на етапі проектування механізованих технологічних процесів.

На підставі аналізу психолого-педагогічної літератури висвітлено особливості протікання психічних пізнавальних процесів під час вивчення спеціальних дисциплін у сільськогосподарських вищих навчальних закладах. Детально розглянуто питання організації викладачем сенсорної, мнемічної та розумової діяльності студентів у процесі засвоєння нових знань.

Висвітлено питання навчання спеціальних дисциплін з механізації тваринництва. Розглянуто внутрішні психолого-педагогічні умови підготовки студентів до засвоєння нових знань, зважаючи на особливості названого циклу дисциплін. Розроблено методику проведення проблемних лекцій на підставі фундаментального інтегруючого поняття. Показано ефективні шляхи формування професійних умінь і навичок студентів у процесі проведення лабораторно-практичних занять, курсового та дипломного проектування, виробничої практики зі спеціальних дисциплін.

Представлено 113 наиболее известных графиков, схем и понятий, разработанных мировой экономической наукой и используемых в практике работы маркетологов многих процветающих компаний и фирм мира, которые отражают: ценовую эластичность спроса, структуру продажной цены, равновесие спроса и предложения, психологическую реакцию покупателя, жизненный цикл товара, соотношение ценности товара и его цены, кривую валового дохода, показатели финансового состояния, общую схему лизинга и др.

Індекс рубрикатора НБУВ: Е621.158.262*734.211

Рубрики:

Diptera Двокрилі

Шифр НБУВ: Ж26810 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Ключ. слова:
Індекс рубрикатора НБУВ: Е60*551.7*715.7,025

Рубрики:

Загальна зоологія

Шифр НБУВ: Ж61875 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Висвітлено результати досліджень теоретико-методологічних, історико-педагогічних і науково-методичних засад ступеневої підготовки інженерів-механіків сільськогосподарського виробництва в аграрних вищих навчальних закладах. Проаналізовано концепцію та педагогічну систему ступеневої підготовки інженерів-механіків сільськогосподарського виробництва, систему науково-методичного забезпечення процесу ступеневого навчання, зокрема, на прикладі спеціальних технічних дисциплін з механізації тваринництва.

Освещены результаты исследований теоретико-методологических, историко-педагогических и научно-методических основ ступенчатой подготовки инженеров-механиков сельскохозяйственного производства в аграрных высших учебных заведениях. Проанализирована концепция и педагогическая система ступенчастой подготовки инженеров-механиков сельскохозяйственного производства, система научно-методического обеспечения процесса ступенчатого обучения, в частности на примере специальных технических дисциплин по механизации животноводства.

Висвітлено актуальну проблему взаємовідносин Русі та її західних сусідів (Литви, Тевтонського ордену) з пізньокочовим світом Східної Європи, який розвивався під впливом Золотої Орди та монгольсько-татарського чинника в цілому. Досліджено специфіку та загальні закономірності розвитку кочової форми соціальної орієнтації. Детально проаналізовано боротьбу запорізького козацтва з турецько-татарською агресією.

Освещена актуальная проблема взаимоотношений Руси и ее западных соседей (Литвы и Тевтонского ордена) с позднекочевым миром Восточной Европы, который развивался под влиянием Золотой Орды и монгольско-татарского фактора в целом. Изучена специфика и общие закономерности развития кочевой формы социальной ориентации. Детально проанализирована борьба запорожского казачества с турецко-татарской агрессией.

Висвітлено діяльність особистостей різних епох української історії - від княжої доби до української національної революції 1917 - 1920 рр. Проаналізовано роль та місце в історії чернігівських князів Ольговичів і князя Давида Ігоревича, половецьких ханів Шаруканідів, гетьманів Війська Запорозького Б. Хмельницького та І. Виговського, а також ватажка Революційної повстанської армії України Н. Махна та видатного вченого, одного із керівників будівництва перших металургійний заводів у Донбасі Аполлона Мевіуса.

Освещена деятельность персонажей разных эпох украинской истории - от княжеской поры до украинской национальной революции 1917 - 1920 гг. Проанализировано историческую роль черниговских князей Ольговичей и князя Давида Игоревича, половецких ханов Шаруканидов, гетьманов Войска Запорожского Богдана Хмельницкого, а также проводника Революционной повстанческой армии Украины Нестора Махно и выдающегося ученого, одного из руководителей строительства первых металлургических заводов в Донбассе Аполлона Мевиуса.

Розглянуто теорію ступеневої освіти, розкрито суть ступенів, їх наступність та систему принципів ступеневої професійної освіти. Наведено результати ретроспективного аналізу становлення та розвитку системи навчання інженерів-механіків сільськогосподарського виробництва, визначено зміст і структуру професійного навчання бакалаврів, спеціалістів та магістрів з механізації сільського господарства, а також розроблено науково-методичний комплекс ступеневого навчання на прикладі спеціальних технічних дисциплін з циклу механізації тваринництва.

Рассмотрена теория поэтапного образования, раскрыт смысл ступеней, их последовательность и система принципов поэтапного профессионального образования. Изложены результаты ретроспективного анализа становления и развития системы обучения инженеров-механиков сельскохозяйственного производства, определены содержание и структура профессионального обучения бакалавров, специалистов и магистров в области механизации сельского хозяйства, а также разработан научно-методический комплекс поэтапного обучения на примере специальных технических дисциплин цикла механизации животноводства.

Висвітлено фізіологію систем крові, кровообігу, дихання, травлення, обміну речовин і енергії, виділення та ендокринної системи. Описано еволюцію внутрішнього середовища організму та кровоносної системи, функції крові, наведено її загальну характеристику, розкрито її склад, фізико-хімічні властивості, елементи, зокрема: еритроцити, лейкоцити, тромбоцити. Проаналізовано фізіологічні властивості серцевого м'яза, фізіологію кровоносних судин, роль плевральної порожнини у диханні. Розглянуто методи досліджень функцій травного апарату, властивості слини, шлункового соку, підшлункової залози, сечі.

Освещены физиология систем крови, кровообращения, дыхания, пищеварения, обмена веществ и энергии, выделения и эндокринной системы. Описаны эволюция внутренней среды организма и кровеносной системы, функции крови, приведена ее общая характеристика, раскрыт ее состав, физико-химические свойства, элементы, в частности: эритроциты, лейкоциты, тромбоциты. Проанализированы физиологические свойства сердечной мышцы, физиология кровеносных сосудов, роль плевральной полости в дыхании. Рассмотрены методы исследований функций пищеварительного аппарата, свойства слюны, желудочного сока, поджелудочной железы, мочи.

Висвітлено питання відбору змісту освіти для підготовки фахівців з механізації сільського господарства у вищих аграрних навчальних закладах. Розкрито теоретико-методологічні засади професійної підготовки, психолого-педагогічні аспекти навчального процесу. Розглянуто основні методи та організаційні форми навчання.

Освещены вопросы отбора содержания образования для подготовки специалистов по механизации сельского хозяйства в высших аграрных учебных заведениях. Раскрыты теоретико-методологические основы профессиональной подготовки, психолого-педагогические аспекты учебного процесса. Рассмотрены основные методы и организационные формы обучения

Проаналізовано культурно-історичні процеси на території Південно-Східної України. Розглянуто питання вивчення неоліту в даному регіоні, трьох археологічних культур, які входили до дніпро-донецької та нижньоволзької областей, викладено методику досліджень природи.

Проанализированы культурно-исторические процессы на территории Юго-Восточной Украины. Рассмотрены вопросы изучения неолита в данном регионе, трех археологических культур, входящих в днепро-донецкую и нижневолжскую области, изложена методика исследований природы.

Розглянуто загальні напрямки у визначенні ініціативи як психолого-педагогічного поняття та на основі цього виділено його сутність.

Рассмотрены основные направления в определении инициативы как психолого-педагогического понятия и на основе этого выделена его сущность.

Main trends in determination of the initiative as psychological - educative conception are considered in the article and on the basis of it is emphasized its essence.

Розглянуто сутність толерантності як педагогічного феномену, розкрито зміст толерантних взаємовідносин між учасниками педагогічного процесу, показано основні складові та засоби таких взаємовідносин.

Рассмотрена сущность толерантности как педагогического феномена, раскрыто содержание толерантных отношений между участниками педагогического процесса, показано основные составные и способы таких взаимоотношений.

The essence of tolerance is considered in article as pedagogical phenomenon, is revealed content of tolerant relations between participant of the pedagogical process, is shown main components and ways of such relations.

Індекс рубрикатора НБУВ: Е60*551.71-642

Рубрики:

Загальна зоологія

Шифр НБУВ: Ж26810 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Е60*734.211

Рубрики:

Загальна зоологія

Шифр НБУВ: Ж26810 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Е60*440.22 + Е70*440.223

Рубрики:

Загальна зоологія

Біологія людини

Шифр НБУВ: Ж60216 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: К205

Рубрики:

Напруження в металах і сплавах. Внутрішні (залишкові) напруження

Шифр НБУВ: Ж29109 Пошук видання у каталогах НБУВ