Вперше теоретично обгрунтовано та розроблено педагогічні умови формування національної художньої культури майбутнього вчителя початкових класів та образотворчого мистецтва засобами декоративної символіки. Розкрито зміст процесу формування національної художньої культури майбутнього вчителя. Визначено критерії, показники й рівні її сформованості. Виявлено можливості використання декоративної символіки як засобу формування національної художньої культури майбутніх учителів. Розроблено, обгрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови формування національної художньої культури майбутніх учителів початкових класів та образотворчого мистецтва засобами декоративної символіки у педагогічних ВНЗ.

Проаналізовано методичні питання формування національної художньої культури студентів засобами мистецтва, розглянуто поняття "національна художня культура", "декоративна символіка", їх актуальність та значимість. Запропоновано методи та прийоми формування національної художньої культури студентів.

Проанализированы методические вопросы формирования национальной художественной культуры студентов средствами искусства, рассмотрены понятия "национальная художественная культура", "декоративная символика", их актуальность и значимость. Предложены методы и приемы формирования национальной художественной культуры студентов.

This article analyses the methodological issues of forming students' national art culture through the medium of art. The concepts Уnational art cultureФ, Уdecorative symbolsФ, their currency and importance are considered. Methods and ways of forming students' national art culture are suggested.

На основі вивчення наукової літератури розглянуто аспекти та структурні елементи (знання, уміння та навички) при формуванні графічної діяльності студентів на заняттях із нарисної геометрії, інженерної та комп’ютерної графіки. Здійснено аналіз методичних засад формування графічної діяльності студентів.

На основе изучения научной литературы рассмотрены аспекты и структурные элементы (знания, умения и навыки) при формировании графической деятельности студентов на занятиях по начертательной геометрии, инженерной и компьютерной графики. Осуществлен анализ методических основ формирования графической деятельности студентов.

The author examines the aspects of structural elements (knowledge and skills) in the creation of graphics activity of students employments on descriptive geometry, engineering and computer graphics. The examination of aspects are based on the study ofthe scientific literature. The paper analyzes methodical bases of the students formation.

Розглянуто актуальні проблеми впровадження новітніх it-технологій і роботизованої техніки в агропромислове виробництво. Наведено огляд аспектів викладання та підготовки висококваліфікованих фахівців з STEAM-проектування.

Розглянуто актуальні проблеми впровадження новітніх it-технологій і роботизованої техніки в агропромислове виробництво. Наведено огляд аспектів викладання та підготовки висококваліфікованих фахівців з STEAM-проектування.