Наведено терміни з активізації навчально-виховного процесу підготовки вчителів та соціальних педагогів, з педагогіки, зокрема соціальної, психології.

Приведены термины по активизации учебно-воспитательного процесса подготовки учителей и социальных педагогов, с педагогики, в частности социальной, психологии.

Розглянуто активні методи навчаня, описано технологію проведення занять з використанням активних методів навчання.

Рассмотрены активные методы обучения, описана технология проведения занятий с использованием активных методов обучения.

Обгрунтовано, що гуманізація навчально-виховного процесу передбачає оволодіння людиною духовними цінностями суспільства. І.Огієнко вважав основою цього процесу вивчення історії та культури України, знання мови, обрядів, звичаїв, мистецтв, побуту тощо. Наголошено, що родина і школа повинні співпрацювати, щоб дитина в школі відчувала себе комфортно.

Обосновано, что гуманизация учебно-воспитательного процесса предусматривает овладение человеком духовными ценностями общества. И. Огиенко считал основой этого процесса изучение истории и культуры Украины, обрядов, обычаев, искусства, быта. Акцентировано, что семья и школа должны сотрудничать, чтобы ребенок в школе чувствовал себя комфортно.

The humanization of educational process compels a person to apprehend spiritual values of the society. The basis of it, according to I. Ogiyenko, is studying Ukrainian culture and history, the knowledge of could traditions, customs, arts, mode of lifeetc. Family and school are to cooperate so that the child feel comfortable at school.