Наведено відомості про започаткування, становлення, розвиток і сучасний стан дитячо-юнацького туризму і краєзнавства в обласних центрах України. Увагу приділено Українському державному центру туризму і краєзнавства учнівської молоді.

Виявлено організаційно-виховні засади діяльності Українського дитячого центру (УДЦ) "Молода Гвардія" упродовж 1923 - 1992 рр. Визначено суспільно-політичні та соціально-педагогічні передумови створення зазначеного центру. Обгрунтовано періодизацію діяльності УДЦ "Молода гвардія" (перший етап - 1923 - 1936 рр. - формування дитячого центру; другий етап - 1937 - 1960 рр. - становлення центру всеукраїнського значення; третій етап - 1961 - 1991 рр. - найвище піднесення діяльності центру; четвертий етап (з 1992 р.) - сучасний). Удосконалено наукові знання про розвиток позашкільної освіти в Україні упродовж 1923 - 1992 рр. Розвинено визначення можливостей використання позитивного досвіду діяльності УДЦ "Молода гвардія" як особливого типу позашкільного закладу в сучасній виховній практиці. До наукового обігу введено нові історичні факти, маловідомі та невідомі документи, що розширюють історико-педагогічне знання про розвиток позашкільної освіти в Україні загалом та УДЦ "Молода гвардія" зокрема.

Висвітлено основні етапи розвитку найстарішого в Україні дитячого центру "Молода гвардія" (місто Одеса) та його роль у системі позашкільної освіти України. Виділено основні періоди його історії. На основі уперше введених у науковий обіг архівних джерел та повідомлень засобів масової інформації досліджено основні зміни в управлінні дитячим центром, його функціях, а також становлення і розвиток матеріальної бази "Молодої гвардії" (1920-ті рр. − наш час).

Освещены основные этапы развития старейшего в Украине детского центра "Молодая гвардия" (город Одесса) и его роль в системе внешкольного образования Украины. Выделены основные периоды его истории. На основе впервые введенных в научный оборот архивных источников и сообщений средств массовой информации исследованы основные изменения в управлении детским центром, его функциях, а также становление и развитие материальной базы "Молодой гвардии" (1920-е гг. ‒ наше время).

The basic steps of the oldest in Ukraine Children's Center „Moloda hvardiya” (Odessa) and its role in adult education Ukraine. Distinguished four periods of its history, namely: the first ‒ 1923‒1936 gg. (Launching Luzanivskoyi resorts All-Union significance, whose main task was healing and treatment of children, educational work was subordinate character, performed very limited); second ‒ 1937‒1960 biennium. (becoming the center of a nationwide health resorts under the names "Ukrainian Artek" and „Moloda hvardiya” (1956), which involved a change of mainly economic and methods of treatment, but begins to increase the value of educational work, formed system of child self being used various forms of physical and aesthetic education); third ‒ the 1961‒1991 biennium. (stay republican pioneer camp „Moloda hvardiya” run by the Central Committee of LKSMU functions methodological center of the Republic of educational work, training center student asset USSR; characterized clotting medical and clinical work, recreational activities); Four ‒ between 1992 and nowadays (activity center called „Ukrainian Children's Center „Moloda hvardiya”, fixed the Law of Ukraine "On State Support and the peculiarities of children's centers „Artek” and „Moloda hvardiya”). Based on first introduced in the scientific use of archival sources and media reports investigated the major changes in the management of children's center, its functions, as well as the formation and development of material resources „Moloda hvardiya” (20-s . twentieth century - nowadays).

Зазначено, що стратегічний напрям на безперервність розвитку туризму та надання послуг вимагає суттєвих змін у системі професійної підготовки майбутніх фахівців туризму. Розглянуто актуальні питання змісту предмету й об'єкту вивчення курсу, її теоретико-методологічну базу дослідження, понятійно-термінологічний апарат дисципліни, фактори, механізми та процеси моделювання, розробки та реалізації екскурсійних турів і маршрутів з використанням різних сучасних методів, засобів, логічності та послідовності.

У матеріалах конференції розглядаються питання взаємодії двох потужних мобільних сфер світової економіки - туризму та авіації, географічні аспекти туризму та рекреації, економічні проблеми розвитку туризму, менеджмент та маркетинг в туризмі, психолого-педагогічні та правові аспекти туризму та рекреації, підготовка фахівців з туризму, питання щодо теоретичні, методичні та організаційні основи спортивного туризму та активної рекреації, екологічні аспекти туризму та рекреації, наукові засади краєзнавчого туризму.