Теоретично обґрунтовано й емпірично визначено рефлексивні механізми професійної мобільності особистості. На основі проведеного теоретичного аналізу проблеми професійної мобільності особистості з’ясовано роль рефлексії в забезпеченні професійної мобільності медичних сестер. Розроблено структурну модель професійної мобільності таких сестер. Емпірично визначено психологічний зміст структурних компонентів професійної мобільності медичних сестер і виявлено їх особистісно-психологічні характеристики відповідно до рівня прояву професійної мобільності. Обґрунтовано диференціацію рефлексивних механізмів професійної мобільності медичних сестер.