У підручнику висвітлено принципи медичного обслуговування здорових і хворих дітей, питання історії педіатрії, медичної етики і деонтології. Викладено питання виховання і раціонального харчування дітей. Подано етіологію, патогенез, клініку, діагностику, лікування і профілактику основних соматичних та інфекційних хвороб дитячого віку, принципи догляду за хворою дитиною, надання невідкладної допомоги на догоспітальному етапі і в станціонарі. Висвітлено основні розділи роботи фельдшерсько-акушерського пункту, обсяг профілактичної та лікарської допомоги дітям, питання диспансеризації.

Розглянуто основні клінічні прояви та особливості надання невідкладної допомоги дітям за умов фельдшерсько-акушерського пункту під час патології дихальної, серцево-судинної системи, гострих алергійних реакцій, коматозних станів, гіпертермічного та судомного синдромів, харчових токсикоінфекцій та отруєнь. Висвітлено алгортми дій з надання невідкладної допомоги, схеми лікування термінальних станів. Наведено перелік основних медикаментозних препаратів, що використовують під час надання невідкладної допомоги дітям.

Рассмотрены основные клинические проявления и особенности оказания неотложной помощи детям в условиях фельдшерско-акушерского пункта при патологии дихательной, сердечно-сосудистой систем, острых аллергических реакциях, коматозных состояниях, гипертермических и судорожных синдромах, пищевых токсикоинфекциях и отравлениях. Освещены алгоритмы действий по оказанию неотложной помощи, схемы лечения терминальных состояний. Приведен перечень основных медикаментозных препаратов, которые используют при оказании неотложной помощи детям.

Висвітлено принципи медичного обслуговування здорових і хворих дітей, питання історії педіатрії, медичної етики та деонтології. Розглянуто проблеми виховання та раціонального харчування дітей. Описано етіологію, патогенез, клініку, діагностику, лікування та профілактику основних соматичних і інфекційних хвороб дитячого віку. Розкрито принципи догляду за хворою дитиною, надання невідкладної допомоги на догоспітальному етапі та в стаціонарі. Висвітлено основні завдання фельдшерсько-акушерського пункту, проблеми диспансеризації.

Освещены принципы медицинского обслуживания здоровых и больных детей, вопросы истории педиатрии, медицинской этики и деонтологии. Рассмотрены проблемы воспитания и рационального питания детей. Даны этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение и профилактика основных соматических и инфекционных заболеваний детского возраста. Раскрыты принципы ухода за больным ребенком, оказания неотложной помощи на догоспитальном этапе и в стационаре. Освещены основные разделы работы фельдшерско-акушерского пункта, проблемы диспансеризации.

Розглянуто питання правового забезпечення гендерної рівності та принцип недискримінації у сфері праці. На підставі порівняльного аналізу норм міжнародного й європейського права, з урахуванням основних положень Закону України від 08.09.2005 р. N 2866 "Про забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків" наведено рекомендації щодо внесення необхідних змін у законодавство країни.

Рассмотрен вопрос правового обеспечения гендерного равенства и охарактеризован принцип недискриминации в сфере труда. На основе сравнительного анализа норм международного и европейского права, с учетом основных положений Закона Украины от 08.09.2005 г. N 2866 "Об обеспечении равных прав и возможностей женщин и мужчин" приведены рекомендации о внесении необходимых изменений в законодательство страны.

Розкрито основні завдання педіатричної служби в Україні. Висвітлено питання етики, деонтології та професійних якостей фельдшера й акушерки. Увагу приділено анатомо-фізіологічним особливостям новонародженої та недоношеної дитини, вигодовуванню грудної дитини, харчуванню дітей старшого шкільного віку. Описано етіологію, патогенез, клінічну картину, ускладнення, діагностику, лікування та профілактику основних соматичних і інфекційних хвороб дитячого віку. Розкрито принципи догляду за хворою дитиною, надання їй допомоги на догоспітальному етапі та у стаціонарі.

Раскрыты основные задачи педиатрической службы в Украине. Освещены вопросы этики, деонтологии и профессиональных качеств фельдшера и акушерки. Уделено внимание анатомо-физиологическим особенностям новорожденного и недоношенного ребенка, выкармливанию грудного ребенка, питанию детей старшего школьного возраста. Описаны этиология, патогенез, клиническая картина, осложнения, диагностика, лечение и профилактика основных соматических и инфекционных болезней детского возраста. Раскрыты принципы ухода за больным ребенком, оказания ему помощи на догоспитальном этапе и в стационаре.

Висвітлено основні клінічні прояви й особливості надання невідкладної допомоги дітям у разі патології дихальної, серцево-судинної систем, гострих алергійних реакцій, коматозних станів, гіпертермічного та судомного синдромів, харчових токсикоінфекцій і отруєнь за умов фельдшерсько-акушерського пункту. Наведено алгоритм дій з надання невідкладної допомоги дітям, схеми лікування хворих, що перебувають в термінальних станах, тестові завдання з еталонами відповідей.

Отражены основные клинические проявления и особенности предоставления неотложной помощи детям в случае патологии дыхательной, сердечно-сосудистой систем, острых аллергических реакций, коматозных состояний, гипертермического и судорожного синдромов, пищевых токсикоинфекций и отравлений, при условиях фельдшерско-акушерского пункта. Приведен алгоритм действий по предоставление неотложной помощи детям, схема лечения больных, которые находятся в терминальных состояниях, тестовые задания с эталонами ответов.

Наведено основні завдання педіатричної служби в Україні. Висвітлено питання етики, деонтології та професійних якостей фельдшера й акушерки, роль фельдшера в організації профілактичної та лікувальної допомоги дітям. Увагу приділено анатомо-фізіологічним особливостям новонародженої, недоношеної дитини та догляду за нею. Розглянуто питання вигодовування грудної дитини та харчування дітей старшого віку. Описано етіологію, патогенез, клінічну картину, ускладнення, діагностику, лікування та профілактику основних соматичних та інфекційних хвороб дитячого віку, принципи догляду за хворою дитиною, надання невідкладної допомоги на догоспітальному етапі у стаціонарі.

Розглянуто основні завдання педіатричної служби в Україні. Висвітлено питання етики, деонтології та професійних якостей фельдшера й акушерки, розкрито роль фельдшера в організації профілактичної та лікувальної допомоги дітям. Розкрито анатомо-фізіологічні особливості новонародженої, недоношеної дитини та догляду за нею. Розглянуто питання вигодовування грудної дитини та харчування дітей старшого віку. Описано етіологію, патогенез, клінічну картину й ускладнення, діагностику, лікування та профілактику основних соматичних та інфекційних хвороб дитячого віку. Розкрито принципи догляду за хворою дитиною, надання невідкладної допомоги на догоспітальному етапі й у стаціонарі.

Мета роботи - проаналізувати власні результати хірургічного лікування тяжких форм розладів статевого розвитку (РСР) у дітей після операцій фемінізуючого типу; визначити практичні протокольні показання з вибору напряму хірургічної корекції. Упродовж останніх 5 років до урологів Львівської обласної дитячої клінічної лікарні "ОХМАТДИТ" по медичну допомогу звернулися батьки 12 дітей з РСР, ознаками гермафродитизму (двостатевості). Після комплексного обстеження діагностовано: адреногенітальний синдром - у 5 дівчаток, яких скеровано для подальшого лікування до дитячих медичних центрів м. Києва; справжній гермафродитизм - в 1 дитини; синдром змішаної дисгенезії гонад (СЗДГ) - у 3 дітей; жіночий псевдогермафродитизм (без встановлення генезу) - в 1 дитини; неповну форму тестикулярної фемінізації, синдром Морріса (чоловічий псевдогермафродитизм) - у 2 дітей. У зв'язку з вираженою маскулінізацією зовнішніх геніталій 2 дітям із СЗДГ та 1 дівчинці з псевдогермафродитизмом виконано хірургічну корекцію фемінізуючого типу, зокрема, реконструкцію генітальної зони, мобілізацію та резекцію стінок урогенітального синусу, резекцію печеристих тіл статевого органа (дітям з СЗДГ) з формуванням і транслокацією клітора, вульвопластику з лабіопластикою малих і великих статевих губ, кольпопластику. Діти з синдромом Морріса готуються до корекції за "жіночим" типом. Висновки: народження дитини з тяжкою формою РСР є надзвичайно серйозною проблемою для батьків, медиків, психологів і соціальних працівників. Порушення статевої диференціації дитини потребує розширеного комплексного обстеження. Діти з тяжкими формами гіпоспадії підлягають обов'язковому генетичному обстеженню. Дані статистики та власний досвід вказують на вищу частоту хірургічної корекції за "жіночим" типом у таких випадках. Під час корекції фемінізуючого типу найскладнішим етапом у технічному розумінні є резекція печеристих тіл статевого органа з кліторопластикою і транслокацією клітора, а найвідповідальнішим етапом у функціональному відношенні є кольпопластика. Хірургічне втручання не є завершальним етапом лікування таких пацієнтів. Діти з інтерсексуальними станами в подальшому потребують постійного динамічного спостереження лікарів гінекологів, урологів, онкологів, ендокринологів, психологів з відповідною корекцією терапії. Дослідження виконано відповідно до принципів Гельсінської декларації. Протокол дослідження ухвалено Локальним етичним комітетом усіх зазначених у роботі установ. На проведення досліджень отримано інформовану згоду батьків, дітей.