Розглянуто мотиваційні відношення, які опосередковують творення ономасіологічних структур англійських номенів ссавців на підставі фрагментів знань про позначене. З'ясовано специфіку англомовної номенклатури ссавців у терміносистемі теріології. Обгрунтовано методику когнітивно-ономасіологічного аналізу мотивації англійських номенклатурних найменувань ссавців (ННС). Охарактеризовано номінативну природу та мотиваційну специфіку складників синонімічних парадигм у межах англійської номенклатури ссавців. Проаналізовано механізми метафоризації за творення англійських номенів ссавців. Встановлено основні донорські зони асоціативно-метафоричної мотивації та висвітлено особливості поєднання різних за статусом фрагментів структур знань про позначене у разі творення змішано мотивованих англійських ННС.

Запропоновано створення Асоціації санаторно-курортних підприємств з перекладенням на неї неприродних для досліджених підприємств функцій. Розглянуто інструмент подолання сезонності надходжень підприємств санаторно-курортного комплексу. Одержано результати впровадження даного інструменту, які показують, що за умови використання курортного депозиту підприємства одержують можливість профінансувати витрати другого кварталу року, який є підготовчим до літньго сезону, за рахунок власних ресурсів, уникнувши дорогого банківського кредитування.

Досліджено економічну сутність і класифікацію послуг підприємств автосервісу за сучасних умов, вивчено особливості розвитку та структуру автосервісних підприємств. Вдосконалено методику вимірювання якості послуг підприємств автосервісу з використанням різних методів оцінки якості послуг. Проаналізовано якісноутворювальні фактори послуг, а також запропоновано методику розрахунку ціни на одиницю послуги автосервісного підприємства. Розроблено модель управління якістю на підставі формування оптимальної стратегії забезпечення якості послуг на автосервісних підприємствах.

На основі аналізу та узагальнення існуючих підходів до трактування поняття "логістичний потенціал регіону" запропоновано авторське визначення. Досліджено методичні підходи до оцінки логістичного потенціалу регіону та обгрунтовано необхідність врахування інституційних чинників.

У дисертації проаналізовано стан вивчення проблеми і розкриті поняття і сутність організації навчання іноземних мов учнів гімназії наприкінці XIX - початку XX століття у вітчизняній освіті. На підставі аналізу джерельної бази з’ясовано суспільні й освітні передумови становлення іншомовної освіти у вітчизняних гімназіях наприкінці XIX - на початку XX століття. Розкрито принципи організації навчання, нормативно-правові засади та зміст, форми, методи і засоби навчання іноземних мов у вітчизняній гімназійній освіті в досліджуваний період. Висвітлено передові педагогічні ідеї та узагальнено освітній потенціал педагогічної спадщини досліджуваного періоду стосовно організації іншомовної гімназійної освіти. На їх основі визначено перспективні напрями використання досвіду навчання іноземних мов у вітчизняній гімназійній освіті кінця XIX - початку XX століття в контексті іншомовної підготовки учнівської молоді на сучасному етапі.