Зазначено, що вибір структури тривалого тренування спричинений рядом чинників. Межі віку зон максимальних спортивних досягнень визначаються об'єктивними законами підготовки молодого спортсмена.

Указано, что выбор структуры длительной тренировки вызывается набором факторов. Границы возраста зон максимальных спортивных достижений определяются объективными законами прироста и разработкой молодого спортсмена. Успех в спорте во многих отношениях определяется рациональной структурой и обслуживанием приготовления, без преждевременного развития скорости зоны первых больших достижений.

The structure of long-term training is caused by set of factors. Age borders of zones of the maximum sports achievements are determined by objective laws of growth and development of the young sportsman. Success in sports in many respects is defined by rational structure and the maintenance of preparation, without premature speeding up of a zone of the first big achievements.

Представлено новий узагальнений підхід до основного змісту спортивно-педагогічної технології в сучасному педагогічному процесі.

Представлен новый обобщенный подход к основному содержанию спортивно-педагогической технологии в современном педагогическом процессе.

In the given work the authors present a new generalized approach to basic maintenance of sporting-pedagogical technology in a modern pedgogicheskom process.

Професіоналізм сучасного спортивного педагога в даний час багато в чому визначається його схильністю до інноваційної діяльності, тісно пов'язаної з його творчими можливостями, все більш зростаючими вимогами не тільки до технологізації, але і до гуманізації його праці.

Профессионализм современного спортивного педагога в настоящее время во многом определяется его склонностью к инновационной деятельности, тесно связанной с его творческими возможностями, все более возрастающими требованиями не только к технологизации, но и к гуманизации его труда.

Professionalism of the modern sports teacher now in many respects is defined by his propensity to the innovational activity closely connected to his creative opportunities, more and more growing requirements not only to technologysatii but also to humanism in his work.

Наголошено, що у процесі розробки систем підготовки спортсменів необхідно оперувати сумою знань з різних галузей наук, системне проектування є перспективним способом відновлення існуючої теорії та практики спорту.

Указано, что при разработке систем подготовки спортсменов необходимо оперировать суммой знаний из различных областей наук. Системное проектирование представляется перспективным способом обновления существующей теории и практики спорта.

Nowadays developing systems of training of sportsmen it is necessary to have certain sum of knowledge from different fields of science. System projecting is more perspective, compehensive and substantive method in existing theory and practice system of sports.

Досліджено розвиток оптимальної структури і змісту етапу попередньої підготовки в спортивних іграх з урахуванням особливостей вікового розвитку молодих спортсменів. У процесі теоретичних і експериментальних досліджень розглянуто проблеми: пошук оптимального проектування загального обсягу тренування на етапі попередньої підготовки з метою створення передумов для навчання і виховання в обраному ігровому виді спорту; специфікацію засобів тренувального впливу і їхнє співвідношення в межах спадкоємних річних циклів; форми і методи організації занять з юними спортсменами.

Исследовано развитие оптимальной структуры и содержания этапа предварительной подготовки в спортивных играх, учитывая особенности возрастного развития молодых спортсменов. В процессе теоретических и экспериментальных исследований рассмотрены проблемы: поиск оптимального проектирования общего объема тренировочных воздействий на этапе предварительной подготовки с целью создания предпосылок для обучения и воспитания в избранном игровом виде спорта; спецификация средств тренировочного воздействия и их соотношение в рамках преемственных годичных циклов; формы и методы организации занятий с юными спортсменами.

The purpose of our researches was development of optimum structure and the contents of a stage of preliminary preparation adequate to it in connection with features of age development of young sportsmen. During theoretical and experimental researches the following problems were solved: search of ways of optimum designing of total amount of training influences at a stage of preliminary preparation with the purpose of creation of preconditions for training and education in the elected game kind of sports; the specification of means of training influence and their optimum parity within the framework of successive year cycles; forms and methods of the organization of employment with young sportsmen.