Досліджено становлення нового жанрового різновиду опери - акапельної хорової опери в контексті стилістичних та жанрових пошуків останньої третини XX ст. в українській музиці. Висвітлено специфіку використання фольклорних джерел (зокрема архетипних) українськими композиторами, виявлено їх вплив на типові жанрово-стилістичні моделі. Визначено стильові тенденції в творчості вітчизняних композиторів; висвітлено оригінальну модифікацію жанрової парадигми опери у процесі еволюції її різновиду - акапельної хорової опери. Застосовано новий методологічний підхід щодо аналізу драматургії музичних творів, виявлено специфічні закономірності у її зразках. Досліджено хорову акапельну оперу "Золотослов". Окреслено концепційні засади стилістики Л.Дичко та багаторівневі зв'язки її творчості з українським фольклором у контексті сучасних композиторських пошуків. Висвітлено специфічні прояви музичного мислення, характерні для останніх десятиліть минулого століття, що суттєво доповнює уявлення про активні чинники сучасної музичної творчості.

Висвітлено матеріали та питання підготовки вчителя-диригента до вокально-хорової творчості за умов загальноосвітної школи та навчальних закладів музичного профілю. Розкрито основні методи формування знань, умінь і навичок диригентської діяльності вчителя за умов школи. Зазначено про шляхи функціонування майбутнього вчителя-деригента та формування підготовки до роботи з хоровими колективами школярів.

Изложены материалы и вопросы подготовки учителя-дирижера к вокально-хоровому творчеству в условиях общеобразовательной школы и учебных заведений музыкального профиля. Раскрыты основные методы формирования знаний, умений и навыков дирижерской деятельности учителя в условиях школы. Указаны пути функционирования будущего учителя-дирижера и формирования подготовки к работе с хоровыми коллективами школьников.