Висвітлено формування та зростання ролі суб'єктивного фактора пізнавальної мотивації у період професійного навчання. Відображено активізацію пізнавальної діяльності студентів-механіків у процесі професійної підготовки.
Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського