Порівняно практику застосування предметного індексування в Росії і за кордоном. У більшості країн цей вид індексування, як відомо, забезпечений списками предметних рубрик, багаторічним досвідом предметизації, традиціями навчання професійних предметизаторів. У Росії основним апаратом тематичного пошуку традиційно був систематичний каталог, усі бібліотекарі вивчали систематизацію. Універсальний список предметних рубрик ніколи не видавався. Зазначено, що бібліотекарі зустрілися з труднощами, коли їм запропонували комп'ютерні системи, які базуються на закордонних традиціях. Показано, що для вітчизняної практики набагато ефективніша система індексування з використанням пошуку за класифікаційними таблицями з предметним входом на основі предметних рубрик алфавітно-предметного покажчика до каталогу. Розглянуто результати проведених в Росії дослідженнь з використанням категоріального аналізу для редагування алфавітно-предметного покажчика до каталогу.

Сравнивается практика применения предметного индексирования в России и за рубежом. В большинстве стран этот вид индексирования, как известно, обеспечен списками предметных рубрик, многолетним опытом предметизации, традициями обучения профессиональных предметизаторов. В России основным аппаратом тематического поиска традиционно являлся систематический каталог, все библиотекари изучали систематизацию. Универсальный список предметных рубрик никогда не издавался. Указано, что библиотекари встретились с трудностями, когда им предложили компьютерные системы, основанные на зарубежных традициях. Показано, что для отечественной практики гораздо более эффективной являлась бы система индексирования с использованием поиска по классификационным таблицам с предметным входом на основе предметных рубрик алфавитно-предметного указателя к каталогу. Рассмотрено рзультаты проведенных в России исследованиях с использованием категориального анализа для редактирования алфавитно-предметного указателя к каталогу.

The practice of application of subject indexing in Russia and abroad is compared. In the majority of countries this kind of indexing is accompanied by the lists of subject headings, long-term practice experience, and traditions of training professional librarians. In Russia the basic device of thematic search traditionally was the systematic catalogue and all librarians studied classifying. The universal list of subject headings was never published in Russia. It is possible to imagine, what difficulties domestic librarians faced, when they were offered computer systems based on foreign traditions. Ii is shown that the system of indexing with use of search by the classification systems with a "subject entry" on the basis of subject headings of the alphabetic-subject index to the catalogue would be much more effective for Russian practice. The paper also informs on research projects carried out in Russia, which deal with the use Ranganathan's categorical analysis for editing the alphabetic-subject index to the catalogue.

Рассмотрены типологические категории классификационных систем, связанные с их содержанием ("универсальная", "отраслевая", "специализированная") и распространением в современном мире ("международная", "национальная", "локальная").

Рассмотрены специфические для кадровой ситуации в библиотеках России явления, затрудняющие использование зарубежного опыта или общих положений управления персоналом в организациях.

Обоснован проект издания в России журнала "Russian library science review" на английском языке для публикации оригинальных теоретических статей, исследовательских проектов, результатов научных работ, обзоров, рецензий, информационных сообщений о совещаниях и конференциях, библиографической и другой информации. Подготовка журнала может осуществляться силами объединенной редакционной коллегии с участием зарубежных специалистов. Сделано предположение, что финансовые средства, необходимые для издания, могут быть получены путем организации подписки и публикации рекламы. Пробный (бесплатный) номер с подписной квитанцией должен распространяться во многих странах.

Рассмотрено положение дел в области профессионального библиотечного образования и повышения квалификации. Проанализированы все направления - уровни библиотечного образования, методы обучения в библиотеках, формы повышения квалификации. Сравнен опыт России и США. Основное внимание уделено созданию системы непрерывного образования, её структуры, функциям составных частей.

Предпринята попытка проследить развитие представлений о структуре научного знания и выявить причины, обуславливающие динамику изменений системы наук во второй половине XX в. Прослежено отражение этих явлений в универсальных классификационных системах.

На підставі положень Державного освітнього стандарту, затвердженого 1996 р., проаналізовано відповідність бібліотечної освіти вимогам практичної роботи.

Проаналізовано можливу динаміку класифікаційної практики в ситуації, коли бібліотеки володіють можливостями застосування декількох класифікаційних систем: Десяткової класифікації Дьюі, Універсальної децимальної класифікації та вітчизняної Бібліотечно-бібліографічної класифікації. Обгрунтовано беззаперечні переваги використання в бібліотечній, бібліографічній та інформаційній практиці національної класифікаційної системи - Бібліотечно-бібліографічної класифікації, що глибоко та всебічно розкриває зміст філософії, історії, економіки, культури багатонаціональної російської держави. Наголошено на необхідності підтримувати та розвивати рівень класифікаційної культури спеціалістів, оскільки знання та володіння декількома класифікаційними інформаційно-пошуковими мовами (ІПМ) розширюють можливості оптимального використання світових інформаційних ресурсів.

Здійснено спробу звернути увагу на деякі прогалини в знаннях професійного бібліотекаря. Більшості з них можна уникнути за допомогою самоосвіти, але деякі пропозиції можна було б реалізувати в межах існуючої системи освіти.

Cделана попытка представить некоторые пробелы в знаниях профессионального библиотекаря. Многие из них могут быть заполнены с помощью самообразования. Однако некоторые предложения можно было бы реализовать в рамках существующей системы образования.

The attempt is made to describe some gaps in knowledge of professional librarians. Many of them can befilled by self-education. However some suggestions could be implemented within the existing system ofeducation.

Зазначено, що у 2003 р. в Науково-дослідницькому центрі розвитку Бібліотечно-бібліографічної класифікації Російської державної бібліотеки було підготовлено документ "Загальна концепція і програма модернізації Бібліотечно-бібліографічної класифікації на 2002 - 2010 роки". Розглянуто структуру та зміст даного документа, проаналізовані проблеми, пов'язані з реалізацією планів.

Отмечено, что в 2003 г. в Научно-исследовательском центре развития Библиотечно-библиографической классификации Российской государственной библиотеки был подготовлен документ "Общая концепция ипрограмма модернизации Библиотечно-библиографической классификации на 2002 - 2010 годы". Рассмотрены структура и содержание этого документа, проанализированы проблемы, связанные с реализацией планов.

In 2003 Scientific-Research center of the Library-Bibliographic Classification development at the RussianState Library prepared a document "General Concept and Program of Modernization of the Library-Bibliographic Classification in 2002 - 2010". The structure and content of this document are considered,problems related to the implementation of planned activities are analyzed.

Викладено принципові рішення, прийняті у зв'язку з розробкою в "Бібліотечно-бібліографічній класифікації" нового розділу "Бібліотечна та інформаційна діяльність. Бібліотечна й інформаційна наука".

The paper describes conceptual decisions taken in connection with design of a new comprehensive section "Library an Information Activity. Library and Information Science " in the Library Bibliographic Classification.

Висвітлено життя і основний доробок Михайла Васильовича Баграда (1913 - 1996) "Загальна класифікація наук та її зв'язок з бібліотечною класифікацією" (1967).

The paper deals with the life and basic work of Mikhail Bagrad (1913-1996), "General Classification of Sciences and its Relationship with Library Classification" (1967), in which the author proposed bold ways of resolving an old philosophical problem

Представлено реальні напрямки роботи з підвищення престижу бібліотечної професії в суспільстві. Порушено питання про необхідність координації у рамках загальнодержавної програми "Професія - бібліотекар".

The paper describes the actual directions of work that have to be taken in order to raise the social status of librarianship. It emphasizes the necessity of coordination within the framework of the national program "A Librarian by Profession ".

На основі аналізу структури класифікаційних індексів та семантики окремих його елементів показано незаперечні переваги класифікаційного пошуку за елементами. Програмісти і розробники автоматизованих бібліотечних систем зазвичай сприймають класифікаційний індекс як набір знаків, який у сукупності є "умовним позначенням теми". Але, у класифікаційному індексі ми знаходимо не тільки переклад змісту на інформаційно-пошукову мову, а й послідовне розкриття ієрархічного уявлення предмета документу та всіх тих аспектів, які відображені в індексі. Показано різноманітні непрямі варіанти організації пошуку, коли за допомогою пошукової інструкції той самий класифікаційний індекс дозволяє організувати ефективний пошук складових "умовне позначення теми".

На основе анализа структуры классификационных индексов и семантики отдельных его элементов показаны бесспорные преимущества классификационного поэлементного поиска. Программисты и разработчики автоматизированных библиотечных систем обычно воспринимают классификационный индекс как набор знаков, в совокупности представляющих "условное обозначение темы". Между тем, в классификационном индексе мы находим не только перевод содержания на информационно-поисковый язык, но также последовательное раскрытие иерархического представления предмета документа и всех тех аспектов, которые отражены в индексе. Показаны различные непрямые варианты организации поиска, когда с помощью поискового предписания один и тот же классификационный индекс позволяет организовать эффективный поиск. образующих "условное обозначение темы".

In the paper indisputable advantages of classification element-by-element search are shown by the example of the analysis of structure of classification numbers and semantics of their individual elements. Usually, programmers and ALIS designers regardclassification numbers as the set of characters that in aggregate form "symbolic notation of a theme". Meanwhile, in classification numbers, not only the contents is translated into an information retrieval language, but also hierarchical representation of document subject and all those aspects which are reflected in a number are consequently disclosed. Various indirect variants of search when with the help of the search instruction the same classification number allows to organize effective search are shown. Thus the used classification system has to be hierarchical, to get the comprehensive system of standard subdivisions reflecting both common and special aspects, and also to observe the stringent rules for classification number structure. Combinative systems, namely the Universal Decimal Classification and the Library Bibliographic Classification (LBC), completely satisfy these requirements. For the first time, classification element-by-element search was introduced in 1970s in Lenin State Library(now - Russian State Library), but till now it is very rarely used in automated library systems.

Розглянуто особливості процесу прийому на роботу нових співробітників. Зрозуміло, що стратегічною метою менеджера є формування штату, спроможного якісно та ефективно виконувати завдання, які постали перед бібліотекою. Було б доцільно провести конкурс, відібрати ініціативних та кваліфікованих, професійно освічених кандидатів, які мають стаж практичної роботи але за сучасних умов доводиться обирати з числа бажаючих працювати в бібліотеці. Це, як правило, нефахівці - люди без спеціальної освіти та практичного досвіду. Наголошено, що правильно вирішене питання підбору кадрів - це забезпечення бібліотеки кадрами на довготривалий час за умов, коли шлях у професію для більшості бібліотечних працівників буде починатися в бібліотеці.

Рассмотрены особенности процесса приема на работу новых сотрудников. Понятно, что стратегической задачей менеджера является формирование штата, способного качественно и эффективно выполнять стоящие перед библиотекой задачи. Было бы целесообразно провести конкурс, отобрать инициативных и квалифицированных, профессионально образованных кандидатов, имеющих стаж практической работы. Такая программа невыполнима в условиях, когда рынок труда отсутствует вовсе.Приходится выбирать из числа желающих работать в библиотеке. Это, как правило, непрофессионалы - люди без специального образования и практического опыта. Решить вопрос правильно, значит обеспечить библиотеку кадрами на длительный период, при условиях, когда путь в профессию для большинства библиотечных работников будет начинаться в библиотеке.

Specific features of the major process of personnel management - employment of new employees are discussed in the paper. Obviously, managers' strategic goal manager is to employ staff capable to carry out library's tasks qualitatively and efficiently.It would be expedient to carry out competition among applicants, to select those enthusiastic and qualified, trained professionals with practical experience. Such program is impracticable in conditions when the labor-market does not exist. We have to choose from those willing to work in libraries. As a rule, they are not library professionals - rather the persons without special education and practical experience. According to Russian law, you may not demand them to produce recommendations, or characterreferences. These are the realities of nowadays. Nevertheless, is it possible to diagnose the persons being employed? Whom you will choose and whom will refuse? By solving the problem you will ensure that your library gets staff for a long period. It is moreover important today, when the nation's basic paradigm of professional orientation changes. It was a rule in former times that professions were trained at educational institutions. It becomes obvious today that the way into the profession will begin in libraries for the majority of librarians.

Рассмотрена деятельность ведущих организаций России - РГБ, ВИНИТИ, ГПНТБ России - в сфере развития классификационных систем (Универсальной десятичной классификации, Библиотечно-библиографической классификации - Национальной классификационной системы России и других) в период с 1991 г. Отмечено, что отличительной особенностью является совместная координированная работа специалистов по разработке и изданию таблиц классификации (в книжной и машиночитаемой форме), их распространению и методической помощи библиотекам.

Describes the activities of the Russian leading organizations - RSL, VINITI, RNPLST - in the development of classification syster (Universal Decimal Classification, Library Bibliographic Classification - the National Classification System of Russia, and others) the period from 1991 A distinctive feature is a joint coordinated work of specialists in the development and publication of the classi cation schedules (in the book and a machine-readable form), their distribution and guidance to libraries.