Розглянуто особливості становлення та розвитку українського оркестру (УО) народних інструментів (НІ) як явища музичної культури України. Розкрито культурно-історичні передумови виникнення оркестру. Визначено головні чинники впливу на формування УО НІ. На підставі аналізу творчої діяльності професійних УО НІ описано особливості професіоналізації УО на сучасному етапі. Увагу приділено тенденціям розвитку УО НІ у період незалежності України.

Рассмотрены особенности становления и развития украинского оркестра (УО) народных инструментов (НИ) как явление музыкальной культуры Украины. Раскрыты культурно-исторические предпосылки возникновения оркестра. Определены основные факторы влияния на формирование УО НИ. На основе анализа творческой деятельности профессиональных УО НИ описаны особенности профессионализации УО на современном этапе. Внимание уделено тенденциям развития УО НИ в период независимости Украины.

Здійснено комплексне дослідження українського оркестру народних інструментів як унікального явища музичної культури України. До наукового обігу введено архівні матеріали (рукописи епістолярного жанру, директивні документи з питань концертної діяльності колективів, репертуарні списки). Визначено культурно-історичні передумови виникнення українського народного оркестру, до яких належать: широке побутування та популярність ансамблів троїстих музик, організація капел бандуристів і різних за складом оркестрів народних інструментів, запровадження академічного професійного навчання на народних інструментах. Визначено основні чинники, що вплинули на формування українського народного оркестру, серед яких найважливішими є: державна політика у сфері культури та мистецтва, удосконалення та реконструкція українського народного музичного інструментарію, розвиток навчання гри на народних інструментах. На підставі аналізу творчої діяльності професійних українських оркестрів народних інструментів виявлено особливості професіоналізації українського народного оркестру, які полягають у наявності удосконаленого музичного інструментарію, оригінального високохудожнього репертуару, участі висококваліфікованих виконавців і диригентів з професійною музичною освітою у регулярній концертній практиці. Висвітлено провідні тенденції розвитку оркестру на сучасному етапі, до яких належать використання удосконаленого народного музичного інструментарію, усталеність інструментального складу, професіоналізм виконавців, оновлення й ускладнення репертуару, поєднання народного мелосу з музично-стильовими особливостями професійної музики.

Розгянуто основні питання теорії та історії народно-оркестрового виконавства України. Охарактеризовано предмет і основні поняття народно-оркестрового виконавства. Проаналізовано основні групи музичних інструментів. Висвітлено культурно-історичні передумови виникнення народно-оркестрового виконавства України. Розкито особливості творчої діяльності професійних та самодіяльних народно-оркестрових колективів у кінці 1920-х - другій половині 1950-х рр. Вміщно тестові завдання, персоналії діячів народно-оркестрового виконавства України та глосарій.

Розглянуто проблеми відродження та реконструкції народного музичного інструментарію. Розкрито основні аспекти формування та розвитку репертуару народно-оркестрових колективів. Висвітлено особливості розвитку навчання на народних інструментах в Україні. Проаналізовано створення перших професійних українських оркестрів народних інструментів. Увагу приділено тенденціям розвитку народно-оркестрового виконавства у період незалежності України.

Розглянуто гуманістичні засади фахової професійної та культурної компетентності особистості. Розкрито мету, зміст і структуру дисципліни "Практична культурологія". Охарактеризовано види, жанри та форми музичного мистецтва. Висвітлено історію найбільш поширених у світі музичних інструментів, зокрема, фортепіано, скрипки, бандури, флейти. Увагу приділено специфіці камерної музики, особливостям формування симфонічного та народного оркестрів, історії оперного мистецтва, творчості видатних композиторів, музикантів, співаків.

Висвітлено історію формування та розвитку професійного навчання гри на народних інструментах у музичних закладах України у XX ст. і сучасний період. Визначено характерні особливості й основні завдання академічного професійного навчання на народних інструментах. Розглянуто традиційні та новаторські методики викладання у сфері народно-інструментального мистецтва.

Освещена история формирования и развития профессионального обучения игре на народных инструментах в музыкальных учебных заведениях Украины в XX ст. и современный период. Определены характерные особенности и основные задания академического профессионального обучения на народных инструментах. Рассмотрены традиционные и новаторские методики преподавания в сфере народно-инструментального искусства.

Висвітлено процес становлення та розвитку репертуару українського оркестру народних інструментів (УОНІ). Розглянуто особливості даного типу оркестру та його відмінності від симфонічного, камерного, духового оркестрів. Проаналізовано процес еволюції УОНІ. Показано, що якщо на початку існування (1920-ті рр.) його утворювали переважно народні мелодії, пісні, танці та марші, то вже з 1980-х рр. творча діяльність УОНІ викликала інтерес професійних композиторів, які почали створювати високохудожні оригінальні твори для колективів. З'ясовано, що основна частина репертуару УОНІ на сьогоднішній день - оригінальні твори для оркестру, перекладання (інструментовки) класичної музики, обробки (транскрипції) народного мелосу, сучасний авангард, твори для різних видів ансамблів тощо.

Освещен процесс становления и развития репертуара украинского оркестра народных инструментов (УОНИ). Рассмотрены особенности данного типа оркестра и его отличия от симфонического, камерного, духового оркестров. Проанализирован процесс эволюции УОНИ. Показано, что если в начале его существования (1920-е гг.) его составляли преимущественно народные мелодии, песни, танцы и марши, то уже с 1980-х гг. творческая деятельность УОНИ вызвала интерес профессиональных композиторов, которые начали создавать высокохудожественные оригинальные произведения для коллективов. Выяснено, что основная часть репертуара УОНИ на сегодняшний день - оригинальные произведения для оркестра, переложения (инструментовки) классической музыки, обработки (транскрипции) народного мелоса, современный авангард, произведения для разных видов ансамблей прочее.

Відображено головні історичні етапи, специфіку і загальні напрями розвитку української культури. Подано відомості з історії писемності, освіти і науки, літератури, архітектури, образотворчого мистецтва, музики, театру й кіно. Українську культуру розглянуто як цілісне своєрідне, унікальне явище в площині європейського культурного простору.

Відображено головні історичні етапи, специфіку і загальні напрями розвитку української культури у ХХ - ХХІ ст. Висвітлено культурі явища зазначеного періоду. Охарактеризовано основні тенденції культурного розвитку незалежної України.

Висвітлено становлення, розвиток та особливості творчої діяльності оркестру народних інструментів Вінницького училища культури і мистецтв ім. М. Д. Леонтовича. Проаналізовано інструментальний склад та репертуар оркестру, його активну музично-просвітницьку й концертну діяльність. Наголошено на високій професійній майстерності виконавців навчального колективу училища.

Розкрито особливості функціонування та розвитку конкурсного і фестивального руху в акордеонному мистецтві України. Здійснено класифікацію мистецьких форумів акордеонного виконавства, виявлено їхні головні функції і з'ясовано значення цих творчих змагань для розвитку та популяризації акордеонного мистецтва України. Відзначено, що участь і перемоги українських виконавців у міжнародних конкурсах і фестивалях допомагають інтеграції акордеонного мистецтва України до світового культурного простору, доводять конкурентоспроможність вітчизняної акордеонної школи, популяризують українську музичну культуру і сприяють підвищенню авторитету країни.