Висвітлено деякі економічні показники та організаційно-технічні проблеми розвитку галузі. Представлено структуру природно-економічного потенціалу нафтогазового комплексу як галузево-територіальну систему. Особливу увагу приділено проблемі раціонального нафтопостачання. Сформульовано завдання раціоналізації транспортно-економічних зв'язків у нафтогазовому комплексі України.

З урахуванням факторів нерівномірності споживання нафтопродуктів побудовано комплекс економіко-математичних моделей сезонного зберігання нафти та нафтопродуктів. На базі системного підходу досліджено можливість врахування стохастичного характеру вихідної інформації у разі розв'язання задач, що виникають у системі нафтопостачання України. З застосуванням оптимізаційних методів та методів математичної статистики й теорії ймовірностей, а також евристичних методів створено та проаналізовано комплекс економіко-математичних моделей раціоналізації транспортно-економічних зв'язків у даній системі, розроблено алгоритми їх розв'язку. Запропоновано методику комплексних розрахунків, яка дає змогу визначити оптимальні: напрямок будівництва трубопроводів; значення основних параметрів магістралей, що проектуються; ємності нафтобаз сезонного зберігання нафти та нафтопродуктів.

Побудовано модель і запропоновано методичну систему формування професійної готовності студентів педагогічних ВНЗ до використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) в евристичному навчанні. Обгрунтовано необхідність формування у студентів-математиків професійно-орієнтованих евристичних умінь у процесі всього навчання в ВНЗ. Запропоновано методичні рекомендації щодо впровадження комп'ютерно-орієнтованого курсу в процес підготовки студентів-математиків та окреслено шляхи управління самостійною роботою студентів зі створення комп'ютерної підтримки евристичного навчання математики.

Обговорено питання структуризації основних цілей, чинників і заходів упровадження енерго-ресурсозберігаючих технологій у житлово-комунальному господарстві, класифікації системи оцінювання показників енергоефективності і ресурсозбереження в ЖКГ, узагальнення критеріїв ефективності енерго-ресурсозберігаючих заходів.

Розглянуто прийоми організації самостійної роботи студентів та описано основні етапи її виконання під час вивчення одного з комп'ютерно-орієнтованих спеціальних курсів, які пропонуються майбутнім вчителям математики.

Запропоновано шляхи активізації навчально-пізнавальної діяльності (АНПД) студентів біологічного факультету, що дозволить формувати їх пізнавальний інтерес до математики, підвищити активність у процесі навчання. Зазначено вимоги до задач, виконання яких забезпечать АНПД студентів-біологів під час вивчення вищої математики. Наведено деякі прийоми АНПД студентів, такі як: використання ігрових завдань і використання мультимедійних технологій у навчанні математики.

Проаналізовано методичну систему навчання математики на підставі використання інформаційно-комунікаційних технологій.

Розглянуто методичну систему навчання майбутніх вчителів до творчого застосування інформаційно-комунікаційних технологій для організації евристичного навчання математики.

Сконструйовано модель формування ІКТ-компетенцій майбутнього вчителя математики та розглянуто деякі з елементів цієї моделі.

Рассмотрены основные проблемы, возникающие при подготовке преподавателя математики, и предложены некоторые пути их решения.

Запропоновано комп'ютерно-орієнтований курс, метою якого є формування професійної готовності майбутніх учителів до використання інформаційно-комунікаційних технологій в евристичному навчанні математики. Побудовано технологію впровадження запропонованого курсу в систему підготовки студентів у педагогічних ВНЗ. Описано методичні вимоги до організації навчання комп'ютерно-орієнтованого курсу.

Рассмотрено понятие информационной культуры современного учителя математики и его роль в общей культуре учителя. Представлены составляющие информационной культуры и некоторые пути их формирования.

Проведено аналіз рейтингів розвитку інформаційно-комунікаційних технологій, розроблених провідними міжнародними організаціями. Визначено 6 держав, які досягли найбільшого прогресу за цими рейтингами. Проаналізовано взаємозв'язок між валовим національним доходом і положенням цих країн в рейтингу електронного уряду. Побудовано моделі на основі комбінаторного алгоритму МГУА для прогнозу валового національного доходу на два роки наперед.

Мета дослідження - визначення передумов виникнення ризиків функціонування кредитного ринку та їх ідентифікація. Для отримання результатів дослідження застосовано теоретичні та емпіричні методи дослідження. Методи аналізу, синтезу, порівняння та аналогії використано для формалізації окремих умов, які передують виникненню ризиків діяльності. Структурний аналіз застосовано для оцінки ресурсної бази банківських і небанківських фінансово-кредитних інститутів, метод класифікації та логічного аналізу використано для дослідження ризиків функціонування кредитного ринку. Проаналізовано структуру ресурсів банківських і небанківських фінансово-кредитних установ і визначено особливості формування їх ресурсної бази. Розглянуто специфіку процесу ускладнення кредитного ринку як системи. Відзначено необхідність урахування взаємодії кредитного ринку та ринків кредитних ресурсів, банківських ресурсів та інших. Визначено види ризиків функціонування кредитного ринку. Практична значущість результатів дослідження полягає у можливості розширення методичних засад ризик-менеджменту з урахуванням впливу ризиків функціонування кредитного ринку.