Викладено результати дослідження щодо з'ясування психологічних та соціально-психологічних чинників, які зумовлюють особистісну схильність молодих людей до участі в організаціях політичного спрямування.

Досліджено та систематизовано соціально-психологічні особливості політичного становлення молоді юнацького віку. З'ясовано специфічні соціально-психологічні механізми, які сприяють самовизначенню в політико-ідеологічній сфері. Розроблено спеціальний психодіагностичний інструмент - опитувальник визначення рівня політико-ідеологічного самовизначення, який сприяє з'ясуванню важливих параметрів соціально-психологічних механізмів. Побудовано рівневу модель політико-ідеологічного самовизначення молоді. Висвітлено вікову динаміку та гендерну специфіку дії соціально-психологічних механізмів політико-ідеологічного самовизначення в ранній і середній юності.

Обгрунтовано категорію "корпоративне управління", суть механізму корпоративного управління й особливості його формування в аграрній сфері. Проведено комплексне оцінювання механізму корпоративного управління в акціонерних товариствах з переробки сільгосппродукції Житомирщини. Розроблено методичний підхід щодо оцінки ефективності механізму корпоративного управління. Запропоновано напрями вдосконалення механізму корпоративного управління в акціонерних товариствах з переробки сільгосппродукції. Обгрунтовано необхідність впорядкування системи інформаційного забезпечення механізму корпоративного управління щодо вимог користувачів.

Досліджено теоретичні, методологічні та практичні аспекти механізму корпоративного управління в акціонерних товариствах з переробки сільгосппродукції. Обгрунтовано категорію "корпоративне управління", суть механізму корпоративного управління й особливості його формування в аграрній сфері. Проведено комплексне оцінювання механізму корпоративного управління в акціонерних товариствах з переробки сільгосппродукції Житомирщини. Розроблено методичний підхід до оцінки ефективності механізму корпоративного управління, що базується на розрахунку інтегрального показника якості. Запропоновано напрями вдосконалення механізму корпоративного управління в акціонерних товариствах з переробки сільгосппродукції. Обгрунтовано необхідність впорядкування системи інформаційного забезпечення механізму корпоративного управління щодо вимог користувачів.

Узагальнено основні теоретичні аспекти гудвілу, зокрема етимологію походження, етапи розвитку, методики формування, оцінювання та обліку гудвілу. Розглянуто проблематику та специфіку процесів генерації позитивного гудвілу в корпоративному середовищі з урахуванням синергетичних ефектів, які він здатен провокувати. В контексті теорії корпоративного управління представлено техніку використання гудвілу в ролі індикатора успішності корпоративного бізнесу та ефективності корпоративного менеджменту.

Досліджено соціально-психологічні виміри групової ідентичності та інших інтеграційних феноменів у контексті життєдіяльності малої групи. У концептуально-феноменологічному полі групової свідомості і групового несвідомого малу групу розглянуто не лише як об'єкт психологічного впливу, а й як суб'єкта колективних психологічних феноменів. Розкрито особливості становлення та функціонування групової ідентичності, закономірності її вияву в малих групах. Увагу приділено вивченню таких форм і видів групової ідентичності, як рольова, гендерна, професійна ідентичність, становлення і функціонування яких на рівні малих груп та найближчого соціального оточення індивіда досі були практично не досліджені.

Розглянуто проблему виховання в учнів свідомого виконання громадянських обов'язків, запропоновано досвід з формування духовної та психологічної готовності майбутніх воїнів захищати українську державу.

Розглянуто практичні методи оптимізації соціально-психологічного клімату (СПК) у малих групах освітнього середовища. Описано соціально-психологічні, психотерапевтичні й організаційні чинники гармонійного клімату в колективі. Увагу приділено проблемам ціннісно-рольових феноменів взаємодії у колективі. Подано інформацію про компліментарність і потенційну конфліктність взаємин у колективі. Висвітлено питання оволодіння основними ролями рольового ансамблю під час підготовки та проведення навчально-виховних заходів. Описано взаємодію в педагогічному колективі як чинник формування СПК школи. Запропоновано методи гармонізації СПК.

Висвітлено результати дослідження особливостей групової взаємодії в групах різного типу: навчальних і психотерапевтичних, гомогенних і гетерогенних за гендерним складом, новостворених і давно сформованих, які стабільно функціонують. На підставі узагальнення результатів теоретичних та емпіричних досліджень обгрунтовано концепцію групової взаємодії, що спирається на уявлення про паралельні свідомі та несвідомі процеси групової динаміки, феноменологію архетипів, групових ритуалів, психологічних захистів тощо. Запропоновано методичний інструментарій регуляції внутрішньогрупової та міжгрупової взаємодії конфліктного характеру, а також долання напруженості, яка у цьому разі виникає. Особливу увагу приділено рольовій взаємодії та комунікації як виду взаємодіяння. Розкрито механізми взаємодії членів групи залежно від їх соціально-психологічного статусу в групі.

Наведено загальні принципи надання психологічної допомоги безробітним. Висвітлено шляхи підвищення активності людини на ринку праці (сценарій тренінгового заняття). Досліджено діагностику прагнення до успіху в пошуках роботи у безробітних і принципи її активізації. Запропоновано тренінгову програму з формування адекватної самооцінки та корекції тривожності особистості безробітного. Увагу приділено стресу як чинник психоемоційного стану безробітних жінок. Охарактеризовано психологічну профілактику явища прокрастинації в ситуації невизначеності. Наведено психологічні рекомендації з надання допомоги внутрішньо переміщеним особам. Визначено особливості системи психологічного захисту учасників антитерористичної операції. Досліджено організацію роботи щодо профорієнтації учнівської молоді та мотивації до вибору професії.