Індекс рубрикатора НБУВ: Г262.1

Рубрики:

Група піразолу

Шифр НБУВ: Ж21854 Пошук видання у каталогах НБУВ 

3-Арилпіразол-4-оцтові кислоти синтезовані кислотним гідролізом 3-арилпіразол-4-ацетонітрилів, отриманих при обробці 3-арил-4-хлорметилпіразолів ацетонціангідрином у лужному середовищі.

3-Арилпиразол-4-уксусные кислоты синтезированы кислотным гидролизом 3-арилпиразол-4-ацетонитрилов, полученных при обработке 3-арил-4-хлорметилпиразолов ацетонциангидрином в щелочной среде.

3-Arylpyrazole-4-acetic acids have been synthesized by the acidic hydrolysis of 3-arylpyrazole-4-acetonitriles obtained by the treatment of 3-aryl-4-chloromethylpyrazoles with acetonecyanhydrine in the alkaline medium.

Синтезовано ряд нових N-(1,3-тіазол-2-іл)-N'-(піразол-4-іл)сечовин. Дослідження активності одержаних сполук показали, що серед них є речовини з вираженою рістстимулювальною дією.

Синтезирован ряд новых N-(1,3-тиазол-2-ил)-N'-(пиразол-4-ил)мочевин. Исследования активности полученных соединений показали, что среди них есть вещества с выраженным ростстимулирующим действием.

The synthesis of a number of new N-(1,3-thiazol-2-yl)-N'-(pyrazol-4-yl) ureas has been carried out. The activity's study of the compounds obtained has shown that there are the substances with the marked growth-stimulating action among them.

На основі доступних піразол-4-карбальдегідів розроблено зручні підходи до синтезу четвертинних солей N,N-диметил-N-(піразол-4-іл)метиламінів, серед яких виявлено речовини з високою мембраностабілізувальною та бактерицидною активністю.

На основе доступных пиразол-4-карбальдегидов разработаны удобные подходы к синтезу четвертичных солей N,N-диметил-N-(пиразол-4-ил)метиламинов, среди которых найдены вещества с высокой мембраностабилизирующей и бактерицидной активностью.

Based on pyrazol-4-carbaldehydes available the convenient approaches to the synthesis of methyl-N-(pyrazol-4-yl)methylamines quaternary salts have been developed. The substances with a high membrane-stabilizing and bactericidal activity have been revealed among compounds synthesized.

За допомогою циклоконденсації 4-формілпіразолів з гіпуровою кислотою одержано 4-(піразоліден-4-)2-фенілоксазолони-5, гідроліз яких призводить до 2-гідрокси-3-(піразол-4-)акрилових кислот, які окиснюються пероксидом водню до піразол-4-оцтових кислот, а за послідовної дії гідроксиламіну й оцтового ангідриду перетворюються в піразол-4-ацетонітрили.

Взаємодією 1-феніл-3-(піридил-3)-4-формілпіразолу з гіпуровою кислотою отримано 2-феніл-4-[1-феніл-3-(піридил-3)-4-піразолілметиліден]-1,3-оксазолон-5, який реагує з амінами (гідразинами) та амінокислотами з утворенням, відповідно, амідів (гідразидів) 3-[4-(3-піридил-3)піразол]акрилових кислот та N-{3-[4-(3-піридил-3)-піразол]акрилоїл}амінокислот.

Розглянуто питання взаєморозрахунків між споживачами та електропостачальником, запропоновано конкретні методики розрахунків і вказано недоліки діючих методик.

2-Аміно-3-(піразол-4-)пропанові кислоти одержано відновленням 2-бензоїламіно-3-(піразол-4-)акрилових кислот системою йодистоводнева кислота - червоний фосфороцтовий ангідрид.

Взаємодією фенілгідразону 3-ацетилпіридину з реагентом Вільсмейєра-Хаака синтезовано 1-феніл-3-(піридил-3)-4-форміл-піразол. Здійснено його відновлення до відповідного 4-піразолілметанолу, окиснення - до 3-(піридил-3)піразол-4-карбонової кислоти, а також конденсації з аміносполуками, СН-кислотами і метиларилкетонами. На основі 3-(піридил-3)піразол-4-карбонової кислоти одержано її аміди та гідразиди. 3-[3-(піридил-3)паразоліл-4-]вінілкетони використано в синтезі 3-(піридил-3)5-(піразоліл-4)-2-піразолінів.

Осуществлен синтез новых N-[(4-пиразолил)метил]бензолсульфамидов ацилированием 4-аминометилпиразолов бензолсульфохлоридами. Строение полученных соединений подтверждено элементным анализом, ПМР-спектроскопией, а индивидуальность - тонкослойной хроматографией. Показано, что синтезированные соединения проявляют умеренную противомикробную активность.

Індекс рубрикатора НБУВ: Г264.22

Рубрики:

Оксазини та феноксазини

Шифр НБУВ: Ж21854 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р281.81-1 + Г26-4

Рубрики:

Протимікробні та протипаразитарні засоби

Гетероциклічні сполуки

Шифр НБУВ: Ж28227 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Взаимодействием иминов 4-формилпиразола с тиогликолевой кислотой синтезированы 2-пиразолилзамещенные 1,3-тиазолидин-4-оны. Показано, что полученные соединения проявляют незначительное бактерицидное действие.

  Скачати повний текст

На підставі узагальнення літературних джерел розглянуто методи синтезу, хімічні властивості та біологічну дію відомих на даний час типів 4-Функціонально заміщених піразолів. Описано методи синтезу 4-фторопіразолів, 4-хлоропіразолів, 4-бромопіразолів, 4-нітрозопіразолів, 4-азопіразолів, 4-піразолілсульфідів. Розкрито окремі аспекти синтетичного застосування даних методів. Увагу приділено конденсації гідразонів поліфункціональних карбонільних сполук, модифікації піразольного циклу.

На основе обобщения литературных источников рассмотрены методы синтеза, химические свойства и биологическое действие известных типов 4-Функционально замещенных пиразолов. Описаны методы синтеза 4-фторопиразолов, 4-хлоропиразолов, 4-бромопиразолов, 4-нитрозопиразолов, 4-азопиразолов, 4-пиразолилсульфидов. Раскрыты отдельные аспекты синтетического применения данных методов. Внимание уделено конденсации гидразонов полифункциональных карбонильных соединений, модификации пиразольного цикла.

З'ясовано сутнісну характеристику базових понять дослідження: "творчість", "творчі здібності", "творча особистість", "творчий потенціал", "формування творчих здібностей", "креативність". Проаналізовано сучасний стан проблеми формування творчих здібностей студентів. Теоретично обгрунтовано модель формування творчих здібностей майбутніх вчителів початкових класів. Визначено її структурні компоненти, критерії, показники та рівні сформованості творчих здібностей студентів. Розроблено й експериментально перевірено педагогічні умови та технологію формування творчих здібностей майбутніх вчителів початкової школи. Впроваджено спецкурс "Народна математика як фактор формування творчого потенціалу особистості".

Індекс рубрикатора НБУВ: Г262.3

Рубрики:

Імідазол (гліоксалін) та його похідні. Гістидин. Бензімідазол

Шифр НБУВ: Ж21854 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Викладено та проаналізовано методи створення і концепції впровадження інноваційних комп'ютерних технологій навчання, зокрема відео- та аудіозасобів навчання та навчально-наочних посібників з електротехнічних дисциплін, які інтегрують різноманітні форми представлення та опрацювання навчального матеріалу. На базі сучасних комп'ютерних технологій і ліцензованого програмного забезпечення показано методи динамічної візуалізації процесів в електричних колах у дво- та тривимірних просторах. Розроблено організаційну структуру електронних засобів навчання, які максимально забезпечують сприйняття студентами навчальної інформації.

Осуществлен синтез [(имидазол-5-ил)метилен]изоникотиногидразидов, среди которых обнаружены соединения с противотуберкулезной активностью.

Розглянуто проблему формування творчості у професійній діяльності вчителя початкової школи, розкрито основні поняття творчості, шляхи та засоби її розвитку у професійній діяльності педагога. Надано характеристики творчої особистості вчителя початкових класів.

Рассмотрена проблема формирования творчества в профессиональной деятельности учителя начальной школы, раскрыты основные понятия творчества, пути и средства ее развития в профессиональной деятельности педагога. Предоставлены характеристики творческой личности учителя начальных классов.

The problem of forming of creation in professional activity of teacher of initial school is considered, the basic concepts of creation, ways and facilities of its development, are exposed, in professional activity of teacher. Descriptions of creative personality of teacher of initial classes are given.