Приведены характеристика водных ресурсов Днестра, результаты экологических исследований реки от ее истока до Днестровского лимана, проведенные в августе - сентябре 1995 г., данные по важнейшим гидроэкологическим компонентам речного русла, Днестровского, буферного и Дубоссарского водохранилищ. Рассмотрены элементы гидроэкологического режима, раскрыты химический состав воды и содержание тяжелых металлов в воде и донных отложениях, состав и распределение планктонных, донных и фитофильных беспозвоночных, планктонных водорослей и высших водных растений. Изучены процессы первичного продуцирования и деструкции органического вещества в толще воды. Освещены рыбохозяйственная значимость реки и эффективность воспроизводства рыб в условиях работы гидроузлов. Проанализировано состояние охраны вод в бассейне Днестра.

Проаналізовано роль ситуативних завдань у розвитку зв'язного мовлення учнів. Розкрито методичний аспект формування мовленнєвих умінь та навичок з використанням ситуативних завдань. Наведено критерії створення ситуативних завдань з розвитку зв'язного мовлення учнів, характеристику застосування мовленнєвих ситуативних завдань, їх приклади.

Проанализирована роль ситуативных заданий в развитии связной речи учеников. Раскрыт методический аспект формирования речевых умений и навыков с использованием ситуативных заданий. Приведены критерии создания ситуативных заданий по развитию связной речи учеников, характеристика применения речевых ситуативных заданий, их примеры.

Висвітлено проблему забруднення повітря внаслідок розростання промислових міст. Розглянуто біологічні та екологічні особливості рослин, що рекомендуються для міського реабілітаційного озеленення. Звернено увагу на дерева, які мають самореабілітаційні характеристики.

Освещены проблемы загрязнения воздуха вследствие разрастания промышленных городов. Рассмотрены биологические и экологические особенности растений, рекомендуемых для городского реабилитационного озеленения. Обращено внимание на деревья, имеющие самореабилитирующие характеристики.

Показано, що під час дії короткочасного імпульсу зовнішнього тиску від випромінювання лазера має місце пружне деформування оболонки під час його дії за короткохвильовою формою в межах області навантаження. Після закінчення дії імпульсу оболонка продовжує рухатися по невісесиметричній формі. Після досягнення граничних переміщень відбувається загальна втрата стійкості. Форма хвилеутворення загальної втрати стійкості в обводовому напрямку визначається розміром області навантаження.

В лабораторных условиях определены состав и количество лигатуры для модифицирования стали 40ГЛ при производстве прокатных валков для пильгерных станов. Исследовано влияние лигатур различного состава на макро- и микроструктуру металла валка, его механические свойства. Промышленные испытания валков из стали 40ГЛ, модифицированной редкоземельными металлами, показали повышение эксплуатационных свойств и стойкости валков в 1,3 - 1,5 раза.

Представлены результаты экспериментальных исследований СВЧ-плазменной технологии сжигания угольной пыли. Проанализированы основные особенности и характеристики взаимодействия пылеугольного потока с СВЧ-плазмой. Приведены оценки эффективности этой технологии при сжигании бурого угля.

Исследованы макро- и микроструктуры, термические и физико-механические свойства стали 40ГЛ. Установлены наиболее эффективные модификаторы, обеспечивающие уменьшение брака по горячим трещинам, повышение на 25 - 60 % физико-механических свойств отливок.

Запропоновано шляхи вирішення проблеми активізації пізнавальної діяльності учнів шляхом застосування ситуативних завдань на уроках розвитку зв'язного мовлення у 5 - 7 класах. Теоретико-експериментально досліджено лінгводидактичні засади навчання української мови. Розглянуто наукові основи створення ситуативних завдань, їх місце у системі розвитку зв'язного мовлення учнів, проаналізовано набутий досвід щодо вирішення даної проблеми й аргументовано перспективні шляхи його використання на уроках мови. Розроблено систему роботи над підвищенням рівня володіння учнями зв'язним усним та писемним мовленням з використанням ситуативних завдань. Ефективність методики обгрунтовано теоретично та підтверджено практикою.

Розглянуто актуальну проблему активізації пізнавальної діяльності учнів шляхом застосування ситуативних завдань на уроках української мови.

Рассмотрена актуальная проблема активизации познавательной деятельности учащихся путем использования ситуативных заданий на уроках украинского языка.

Topical problem of stimulating pupils’ cognitive activity by means of situational tasks at the Ukrainian lessons are submitted.

Освещены результаты исследований зоопланктона р. Десны (наибольшего левобережного притока р. Днепр) за 1986 - 2001 гг. Дана сравнительная оценка структурных показателей зоопланктона основного русла реки (видового состава, численности, биомассы, сапробности) за 70-летний период. Определена мера влияния некоторых природных и антропогенных факторов на формирование структурных показателей. Дана современная сапробиологическая оценка состояния р. Десны по показателям зоопланктона.

Індекс рубрикатора НБУВ: Е623.334.253.4 + П729.8

Рубрики:

Інша промислова риба

Шифр НБУВ: Ж29103 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Е621.16*822.219 + Е621.16*803.21-23

Рубрики:

Mollusca Молюски. Малакологія

Шифр НБУВ: Ж29103 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Изучены 5 типов трансформации малых рек бассейна Днепра, определяющих условия существования зоопланктона. Показаны механизмы их влияния на формирование структуры и количественное развитие сообществ зоопланктона как составной части лотических экосистем.

Розглянуто актуальну проблему використання літературного матеріалу на уроках розвитку зв'язного мовлення. Проаналізовано набутий досвід вирішення проблеми й аргументовано перспективні шляхи його використання на уроках мови.

Рассмотрена актуальная проблема использования литературного материала на уроках развития связной речи. Проанализирован опыт решения проблемы и аргументированы перспективные пути его использования на уроках языка.

The article focuses on the topical problem of literary material employment for developing coherent speech. The author analyses the experience gained in solving the problem and substantiates some prospects of its employment at language lessons.

Проаналізовано теоретичні засади використання акмеологічного підходу під час полісуб’єктної навчальної взаємодії викладачів української та іноземної мов і здобувачів вищої освіти. Висвітлено ефективні лінгводидактичні методи та прийоми групової та індивідуальної роботи на аудиторних та позааудиторних заняттях. Доведено, що творча самоактуалізація викладача-філолога оптимізує процес формування творчої особистості майбутнього фахівця. Досліджено розробку цільового аспекту фундаментальної акмеології. Увагу приділено риторичній компетентності студентів закладів вищої освіти в контексті акмеологічного підходу. Досліджено середньополіські агрономічні традиції у формуванні знань фахівців першого (бакалаврського) рівня освіти. Охарактеризовано акмеологічний аспект підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до роботи з дітьми з інвалідністю. У додатках вміщено авторські дидактичні матеріали, які можуть бути використані в акмеологічному освітньому середовищі ЗВО.