Вперше в українській історико-педагогічній науці цілісно представлена педагогічна спадщина П.Д.Юркевича (1826-1874), уродженця Полтавщини, філософа і педагога, оригінального на теренах гуманізації людської особистості засобами освіти і виховання, творця всесвітньо відомої "філософії серця". Представлена його педагогічна концепція: фактори формування особистості, сутність, мета, принципи, методи, прийоми і засоби виховання. Значна увага приділяється розгляду дидактики П.Д.Юркевича: розкрито предмет дидактики, мета, сутність, принципи, зміст, методи, прийоми, засоби і форми процесу навчання. Висвітлена роль П.Д.Юркевича як історика педагогіки.

Висвітлено громадянсько-патріотичне виховання майбутніх співробітників Служби безпеки України (СБУ) як парадигму їх професійного становлення. Зазначено, що громадянсько-патріотичне виховання за потенціалом може бути надійним інструментом реалізації актуального завдання: формування громадянина-професіонала, набуття майбутніми оперативними співробітниками професійно важливих якостей, громадянської самосвідомості, позитивної професійної мотивації, необхідних для якісного здійснення діяльності з забезпечення безпеки держави. Підкреслено, що важливе місце у громадянсько-патріотичному вихованні слухачів та курсантів займають трудові, моральні, естетичні та інші традиції. Порушено питання про формування в СБУ професійних контррозвідувальних традицій.

Освещено гражданско-патриотическое воспитание будущих сотрудников Службы безопасности Украины (СБУ) как парадигму их профессионального становления. Отмечено, что гражданско-патриотическое воспитание по потенциалу может быть надежным инструментом реализации актуальной задачи: формирования гражданина-профессионала, приобретения будущими оперативными сотрудниками профессионально важных качеств, гражданского самосознания, позитивной профессиональной мотивации, необходимых для качественного осуществления деятельности по обеспечению безопасности государства. Подчеркнуто, что важное место в гражданско-патриотическом воспитании слушателей и курсантов занимают трудовые, моральные, эстетические и другие традиции. Поставлен вопрос о формировании в СБУ профессиональных контрразведывательных традиций.

Illuminating the civil and patriotic education of future employees of the Security Service of Ukraine as a paradigm of their professional development. It is noted that the civil and patriotic education in the potential can be a reliable tool to implement the current job: the formation of a citizen-professional future acquisitions operatives professionally important qualities, citizenship, positive professional motivation necessary for quality activities to ensure the safety of the state. Emphasized that an important place in the civil and patriotic education of students and cadets in charge of labor, moral, aesthetic, and other traditions. Raised the question of the formation of the Security Service of Ukraine counterintelligence professional traditions.