Одне із основних завдань літературної освіти - формування національної свідомості учнів, яке тісно пов'язане з повноцінним, адекватним сприйняттям учнями художніх творів. Під час аналізу художніх образів представників інших націй питання про російський національний характер виникає само собою.

Зазначено, що актуальним для літературного розвитку загальноосвітніх установ є створення електронного освітнього засобу з російської літератури, наприклад із такого предметного розділу, як "Лірика" (вивчення віршів у VI класі складає третину всього літературного курсу). Пріоритетним напрямом навчання вважаєтся вивчення жанрових особливостей ліричних творів. ЕОС демонструє якісно інший підхід до оперування навчальною інформацією в електронному вигляді й надання її користувачам. Підкреслено необхідність розробки дидактичних вимог до електронного освітнього засобу, що розробляється. Визначено мету електронного продукту - надання своєчасної інформаційної підтримки учителям та учням під час вивчення ліричних творів; коротко й точно викладено вимоги до вивчення віршів у VI класі.