Розглянуто поняття розуміння людської духовності з антропологічної та педагогічної точок зору на розвиток і виховання. Представлено дискурс цілісної освіти в сучасних педагогічних концепціях. Висвітлено духовність як антропологічний термін, який вживається на позначення однієї з особливих рис особистості – трансцендентності.

Рассмотрено понятие понимания человеческой духовности с антропологической и педагогической точек зрения на развитие и воспитание. Представлен дискурс целостного образования в современных педагогических концепциях. Освещена духовность как антропологический термин, употребляемый для обозначения одной из особых черт личности - трансцендентности.

The concepts of the understanding of human spirituality anthropological and pedagogical perspectives on development and education. Discourse presents a holistic education in modern pedagogical concepts. Illuminated spirituality as an anthropological term used to refer to one of the specific personality traits - transcendence.