Індекс рубрикатора НБУВ: В161.626.11 + В313.21

Рубрики:

Теорія потенціалу

Електродинаміка Максвелла-Лоренца

Шифр НБУВ: ІР7616 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Під час навчання в аспірантурі майбутні доктори філософії (РЬО) повинні оволодіти широким колом навичок навчально-методичної та дослідницької діяльності, що відповідають світовим і європейським академічним стандартам. Зокрема, здобувані наукового ступеня "доктор філософії" повинні оволодіти теоретичними знаннями, достатніми для продукування нових ідей, розв'язання комплексних проблем у галузі професійної та/або дослідницько-інноваційної діяльності, набути універcальних навичок дослідника, серед яких - навички усної та письмової презентації результатів власного наукового дослідження, застосування сучасних інформаційних технологій у науковій діяльності, організації та проведення навчальних занять, управління науковими проектами та/або внесення лропозицій щодо фінансування наукових досліджень, реєстрації прав інтелектуальної власності. Мета роботи - узагальнити інформацію про актуальність дисципліни "Презентація та впровадження результатів власного наукового дослідження" та виділити практичні підходи до її викладання. Аналіз та узагальнення інформації чинних документів, що регулюють освітній процес здобувачів наукового ступеня "доктор філософії" за медичними спеціальностями, та літературних джерел на тему презентації та впровадження результатів дисертаційних досліджень. Навчальна дисципліна "Презентація та впровадження результатів власного наукового дослідження" є важливою складовою підготовки здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії в галузі знань 22 "Охорона здоров'я". У межах вивчення зазначеної дисципліни здобувані освіти засвоюють поняття інноваційного процесу та інноваційної діяльності науковця, знайомляться з основами охороноспроможності результатів власного наукового дослідження та учасними аспектами технологій патентно-інформаційного пошуку, одержують навички презентації результатів власного наукового дослідження із застосуванням різних форм новітніх інформаційних технологій та впровадження в практику охорони здоров'я і навчальний процес результатів власного наукового дослідження. Висновки: засвоєння теоретичного матеріалу та відпрацювання практичної частини програми дисципліни "Презентація та впровадження результатів власного наукового дослідження" забезпечують набуття аспірантами відповідних інтегральних, загальних та спеціальних компетентностей та формування інтегративних кінцевих програмних результатів навчання, необхідних для подальшої професійної діяльності майбутнього доктора філософії.