Проаналізовано особливості встановлення меж фразеологічних одиниць офіційно-ділового стилю, розвитку лексичного значення слова в онтогенезі. Висвітлено місце досліджень мовної картини світу в комплексі японознавчих дисциплін, а також актуальні питання китаїстики та японістики. Розглянуто історію літописання "Векаїнаме", наведено деякі матеріали до словника суспільно-політичної лексики.

Проанализированы особенности установления пределов фразеологических единиц официально-делового стиля, развития лексического значения слова в онтогенезе. Освещены место исследования язычной картины мира в комплексе японоведческих дисциплин, а также актуальные вопросы китаистики и японистики. Рассмотрена история летописания "Векаинаме", приведены некоторые материалы к словарю общественно-политической лексики.

Розглянуто образ вітру як складову східнослов'янського переконцепту. Наведено методику викладання перської мови, а також лексикографічний аналіз "Нового корейско-русского словаря" Кім Чун Сіка та Кім Мун Ука. Висвітлено проблему лексичних і грамотичних запозичень у тюрських мовах, показано значення картини світу японської мови у міфологічній та релігійній термінології.

Рассмотрен образ ветра как составная часть восточнославянского переконцепта. Приведены методика преподавания персидского языка, а также лексикографический анализ "Нового корейско-русского словаря" К.Ч.Сика и К.М.Ука. Освещена проблема лексических и грамматических заимствований в тюрских языках, показано значение картины мира японского языка в мифологической и религиозной терминологии.

Описано деякі лінгвістичні механізми міфологізації свідомості в сучасних засобах масової комунікації на матеріалі гендерно орієнтованих журналів. Розглянуто специфіку міфологічного осмислення мови у давніх традиціях. Висвітлено проблеми класифікації англіцизмів українського молодіжного сленгу, вивчення зворотніх дієслів російської мови китайськими студентами. Наведено покажчик друкованих наукових праць М.В.Якименка з лінгвістичної японістики.

Описаны некоторые лингвистические механизмы мифологизации сознания в современных средствах массовой коммуникации на материале гендерно ориентированных журналов. Рассмотрена специфика мифологического осмысления языка в древних традициях. Освещены проблемы классификации англицизмов украинского молодежного сленга, изучения возвратных глаголов русского языка китайскими студентами. Приведен указатель печатных научных трудов М.В.Якименка по лингвистической японистике.

Охарактеризовано принцип бінарності у семіотиці культури, релевантні одиниці звукової форми слова української та російської мов. Висвітлено проблеми дослідження українського сленгового мовлення та лексичних англіцизмів у його складі, ідентифікації китайського прислівника, співвідношення міфологічної та мовної картин світу. Розглянуто омонімію японської мови як предмет дослідження. Розкрито теоретичний та прагматичний аспекти внутрішньої форми українських бізнес-термінів.

Охарактеризованы принцип бинарности в семиотике культуры, релевантные единицы звуковой формы слова украинского и русского языков. Освещены проблемы исследования украинской сленговой речи и лексических англицизмов в его составе, идентификации китайского наречия, соотношения мифологической и язычной картин мира. Рассмотрена омонимия японского языка как предмет исследования. Раскрыты теоретический и прагматический аспекты внутренней формы украинских бизнес-терминов.

Проаналізовано процеси становлення українського народу як носія етнокультурних процесів, мови як засобу спілкування. Висвітлено перспективи гуманітарної освіти в контексті розвитку інформаційного суспільства. Розглянуто питання дослідження фразеології службових документів, проблему співвідношення вербальних та невербальних засобів впливу реклами, розкрито також вплив фактора збільшення часу усного мовлення на вдосконалення комунікативної компетентності студентів під час викладання іноземної мови.

Проанализированы процессы становления украинского народа как носителя этнокультурных процессов, речи как средства общения. Освещены перспективы гуманитарного образования в контексте развития информационного общества. Рассмотрены вопросы исследования фразеологии служебных документов, проблема соотношения вербальных и невербальных средств влияния рекламы, изучено также влияние фактора увеличения времени устной речи на усовершенствование коммуникативной компетентности студентов в процессе преподавания иностранного языка.

Висвітлено проблеми походження української мови. Розглянуто лексичні запозичення як індикатор взаємодії культур. Проаналізовано ідею державотворчості як елемента картини світу у фразеології українських службових документів першої половини ХХ ст., особливості використання інформаційних технологій в американських методиках навчання англійської мови. Наведено лінгвоміфопоетичні уявлення японців у контексті уявлень інших народів Сходу. Здійснено порівняльну характеристику англійських і українських антонімічних пар.

Освещены проблемы происхождения украинского языка. Рассмотрены лексические заимствования как индикатор взаимодействия культур. Проанализированы идея создания государства как элемента картины мира в фразеологии украинских служебных документов первой половины ХХ в., особенности использования информационных технологий в американских методиках обучения английскому языку. Приведены лингвомифопоэтические представления японцев в контексте представлений других народов Востока. Осуществлена сравнительная характеристика английских и украинских антонимических пар.

Розглянуто інтенсивні та екстенсивні процеси фразеотворення в новітній українській публіцистичній та художній прозі. Висвітлено методику викладання сучасної української бізнес-лексики. Описано лексико-семантичний спосіб творення в системі сучасної української бізнес-термінології. Розкрито аспекти використання телекомунікаційних проектів для вивчення іноземних мов.

Рассмотрены интенсивные и экстенсивные процессы фразеосозидания в новейшей украинской публицистической и художественной прозе. Изложена методика преподавания современной украинской бизнес-лексики. Освещен лексико-семантический способ образов в системе современной украинской бизнес-терминологии. Раскрыты аспекты использования телекоммуникационных проектов для изучения иностранных языков.

Наведено результати лінгвофольклористичного дослідження "Слова о полку Ігоревім", зокрема фольклорних пам'яток, представлено бібліографію. Розглянуто проблему визначення сутності лексичного запозичення, питання дослідження англіцизмів сучасного українського молодіжного сленгу. Проаналізовано стан вивчення фразеології в сучасному мовознавстві. Визначено фонетичну своєрідність вокалізму германських діалектів.

Приведены результаты лингвофольклористического исследования "Слова о полку Игоревом", в частности фольклорных памяток, представлена библиография. Рассмотрены проблема определения сущности лексического заимствования, вопросы исследования англицизмов современного украинского молодежного сленга. Проанализировано состояние изучения фразеологии в современном языковедении. Определено фонетическое своеобразие вокализма германских диалектов.

Проаналізовано значення соціальної ролі комуніканта в генезі вербального конфлікту. Описано методичні принципи системи інтенсивного навчання іноземних мов. Висвітлено взаємозв'язок усного та писемного мовлення у процесі навчання іноземних студентів.

Проанализировано значение социальной роли коммуниканта в генезисе вербального конфликта. Описаны методические принципы системы интенсивного обучения иностранных языков. Освещена взаимосвязь устной и письменной речи в процессе обучения иностранных студентов.

Висвітлено шляхи проникнення східної лексики у європейські мови. Проаналізовано орфоепічні та орфографічні відмінності у мові Південної та Північної Кореї. Розкрито роль ієрогліфіки у вивченні картини світу японської мови.

Освещены пути проникновения восточной лексики в европейские языки. Проанализированы орфоэпические и орфографические отличия в языке Южной и Северной Кореи. Раскрыта роль иероглифики в изучении картины мира японского языка.

Описано архаїчну рису картвельських мов у порівнянні зі староукраїнською та іншими. Розглянуто дієслово та прикметник як види граматичної категорії предикатива у корейській мові, питання вивчення категорій дієслова китайськими студентами. Проаналізовано сучасний стан вивчення мовної картини світу, роль лінгвокраїнознавства у навчанні іноземних студентів мови спеціальності. Висвітлено перспективи дослідження мовно-культурного простору Євразії.

Описана архаическая черта картвельских языков в сравнении со староукраинским и другими. Рассмотрены глагол и прилагательное как виды грамматической категории предикатива в корейском языке, вопросы изучения категорий глагола китайскими студентами. Проанализированы современное состояние изучения речевой картины мира, роль лингвострановедения в обучении иностранных студентов языка специальности. Освещены перспективы исследования языково-культурного пространства Евразии.

Охарактеризовано взаємодію східнокавказьких і алтайських мов. Проаналізовано особливості реалізації понять держави та країни в деяких слов'янських, західноєвропейських і східних мовах. У європейському мовно-культурному контексті висвітлено проблеми походження давнього етноніма корейців, а також докириличної слов'янської писемності. Розглянуто мікенську військову лексику у гомерівських поемах. Наведено список наукових і навчально-методичних праць к.ф.н., доцента кафедри дошкільної педагогіки Волинського державного університету ім. Л.Українки З.О.Пахолок.

Охарактеризовано взаимодействие восточнокавказских и алтайских языков. Проанализированы особенности реализации понятий государства и страны в некоторых словянских, западноевропейских и восточных языках. В европейском языково-культурном контексте освещены проблемы происхождения древнего этнонима корейцев, а также докирилической словянской письменности. Рассмотрена микенская военная лексика в гомеровских поэмах. Предложен список научных и учебно-методических трудов к.ф.н., доцента кафедры дошкольной педагогики Волынского государственного университета им. Л.Украинки З.А.Пахолок.

Проаналізовано жанрову різноманітність фразеологізмів офіційно-ділового стилю української мови. Висвітлено проблеми дослідження євразійських мов. Розглянуто питання про генезу китайської ієрогліфіки. Описано онтологічну специфіку артикуляторного жесту. Викладено концепцію античності Ф.Ніцше. Наведено класифікацію допоміжних дієслів корейської мови. Визначено основні напрямки дослідження японської мовної картини світу.

Проанализировано жанровое разнообразие фразеологизмов официально-делового стиля украинского языка. Освещены проблемы исследования евразийских языков. Рассмотрен вопрос о генезисе китайской иероглифики. Описана онтологическая специфика артикуляторного жеста. Изложена концепция античности Ф.Ницше. Приведена классификация вспомогательных глаголов корейского языка. Определены основные направления исследования японской речевой картины мира.

Проаналізовано сакральну лексику японської мови. Висвітлено фразеологію українських ділових документів періоду визвольних змагань (1917 - 1920 рр.). Розкрито теоретичні аспекти дослідження грузинських лексичних запозичень в українській мові. Розглянуто український молодіжний сленг як динамічний феномен.

Проанализирована сакральная лексика японского языка. Освещена фразеология украинских деловых документов периода освободительного движения (1917 - 1920 гг.). Раскрыты теоретические аспекты исследования грузинских лексических заимствований в украинском языке. Рассмотрен украинский молодежный сленг как динамический феномен.

Проаналізовано лексику сфери буддизму в японській мові. Висвітлено специфіку та структуру мовно-фольклорних формул в "Слові о полку Ігоревім". Розглянуто проблему систематизації грузинських лексичних запозичень в українській мові. Визначено основні шляхи деривації, особливості функціонування та вивчення в школі комп'ютерних неологізмів. Наведено результати новітніх досліджень у галузі українського молодіжного сленгу.

Проанализирована лексика сферы буддизма в японском языке. Освещены специфика и структура языково-фольклорных формул в "Слове о полку Игоревом". Рассмотрена проблема систематизации грузинских лексических заимствований в украинском языке. Определены основные пути деривации, особенности функционирования и изучения в школе компьютерных неологизмов. Приведены результаты новейших исследований в области украинского молодежного сленга.

Висвітлено ментальнісну парадигму японських і українських архетипів. Проаналізовано особливості літературної творчості Платона в праці найвидатнішого платонознавця кінця ХІХ - початку ХХ ст. О.Гілярова "Джерела про софістів. Платон як історичний свідок". Розглянуто питання стилістики тексту у сучасній прикладній лінгвістиці.

Освещена ментальностная парадигма японских и украинских архетипов. Проанализированы особенности литературного творчества Платона в труде известнейшего платоноведа конца ХІХ - начала ХХ ст. А.Гилярова "Источники о софистах. Платон как исторический свидетель". Рассмотрены вопросы стилистики текста в современной прикладной лингвистике.

Проаналізовано теорію та практику молодограматизму в румунському мовознавстві. Висвітлено аспекти поповнення лексичного складу українського молодіжного сленгу на основі англомовних запозичень, особливості входження англо-американських запозичень до складу сучасної української лексики. Вивчено фонетико-морфологічні особливості мови Гіпократа. Визначено напрямки та перспективи дослідження української міфологічної лексики язичництва в аспекті внутрішньої форми та семантичного розвитку, тенденції розвитку та сучасних досліджень молодіжного сленгу.

Проанализированы теория и практика молодограмматизма в румынском языковедении. Освещены аспекты пополнения лексического состава украинского молодежного сленга на основе англоязычных заимствований, особенности вхождения англо-американских заимствований в состав современной украинской лексики. Изучены фонетико-морфологические особенности языка Гиппократа. Определены направления и перспективы исследования украинской мифологической лексики язычества в аспекте внутренней формы и семантического развития, тенденции развития и современных исследований молодежного сленга.

Проаналізовано мовні особливості назв бібліотек Києва. Розглянуто проблему термінологічного визначення різнотипних констант фольклорних текстів, питання походження слов'янських фольклорних персонажів на основі порівняльної міфології. Визначено елементи специфіки світобачення в контексті дослідження лексичного вираження картини світу, особливості відтворення давньогрецької мовної картини світу українською мовою. Висвітлено новітні тенденції у розвитку сучасного українського молодіжного сленгу.

Проанализированы языковые особенности названий библиотек Киева. Рассмотрены проблема терминологического определения разнотипных констант фольклорных текстов, вопрос о происхождении славянских фольклорных персонажей на основе сравнительной мифологии. Определены элементы специфики мировидения в контексте исследования лексического выражения картины мира, особенности воссоздания древнегреческой языковой картины мира на украинский язык. Освещены новейшие тенденции в развитии современного украинского молодежного сленга.

Наведено результати досліджень корейської мови в українській лінгвістиці. Висвітлено проблеми перекладу арабських економічних термінів. Описано елементи картини світу в англіцизмах українського арго. Проаналізовано способи творення орнітонімів у болгарській мові. Розглянуто питання використання діагностичних методик у процесі викладання іноземної мови.

Приведены результаты исследований корейского языка в украинской лингвистике. Освещены проблемы перевода арабских экономических терминов. Описаны элементы картины мира в англицизмах украинского арго. Проанализированы способы создания орнитонимов в болгарском языке. Рассмотрены вопросы использования диагностических методик в процессе преподавания иностранного языка.

Викладено методику структурування лексико-семантичного поля візуального сприйняття. Визначено фразеологічний компонент у граматичній системі англійської мови та у вивченні граматики. Висвітлено проблему методичного аналізу підручників для вивчення корейської мови. Наведено рекомендації щодо українськомовної передачі іншомовних слів корейського походження. Описано корейські діалекти та фонологічну систему середньокорейської мови.

Изложена методика структурирования лексико-семантического поля визуального восприятия. Определен фразеологический компонент в грамматической системе английского языка и в изучении грамматики. Освещена проблема методического анализа учебников для изучения корейского языка. Приведены рекомендации относительно украиноязычной передачи иноязычных слов корейского происхождения. Описаны корейские диалекты и фонологическая система среднекорейского языка.