Розглянуто питання педагогічного управління у процесі навчання та виховання духовної, фізичної та психофізичної культури - запоруки здоров'я дитини. Висвітлено особливості міжособистісного сприймання в молодшому шкільному віці, формування рольової поведінки та професійно значущих якостей практичного психолога.

Рассмотрены вопросы педагогического управления в процессе обучения и воспитания духовной, физической и психофизической культуры - залога здоровья ребенка. Освещены особенности межличностного восприятия в младшем школьном возрасте, формирования ролевого поведения и профессионально значимых качеств практического психолога.

Висвітлено можливості комунікативного програмування процесу соціалізації креативної особистості. Проаналізовано розвиток креативних якостей особистості в процесі професійної підготовки вчителя. Описано психолінгвістичні особливості мовленнєвих витворів політичних ораторів, рудименти закритого суспільства як складову іміджу соціально некомпетентної особистості.

Освещены возможности коммуникативного программирования процесса социализации креативной личности. Проанализировано развитие креативных качеств личности в процессе профессиональной подготовки учителя. Описаны психолингвистические особенности речей политических ораторов, рудименты закрытого общества как составная имиджа социально некомпетентной личности.