Проаналізовано головні пріоритети професійного навчання кадрів у здійсненні стратегії інноваційного розвитку України та перспективи методичної допомоги регіональним і галузевим закладам. Висвітлено парадигму підвищення кваліфікації державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування, пріоритетні напрями формування управлінської та гендерної культури державних службовців у процесі їх підготовки та перепідготовки, особливості формування змісту навчання та його методичного забезпечення. Розглянуто питання актуалізації змісту навчання як передумову ефективності підвищення кваліфікації державних службовців, застосування інформаційних технологій в обласних центрах перепідготовки та підвищення кваліфікації кадрів, методи активного соціально-психологічного навчання керівників підприємств.

Проанализированы главные приоритеты профессионального обучения кадров в осуществлении стратегии инновационного развития Украины и перспективы методической помощи региональным и отраслевым заведениям. Освещены парадигма повышения квалификации государственных служащих и должностных лиц местного самоуправления, приоритетные направления формирования управленческой и гендерной культуры государственных служащих в процессе их подготовки и переподготовки, особенности формирования содержания обучения и его методического обеспечения. Рассмотрены вопросы актуализации содержания обучения как предпосылка эффективности повышения квалификации государственных служащих, применения информационных технологий в областных центрах переподготовки и повышения квалификации кадров, методы активного социально-психологического обучения руководителей предприятий.