Розглянуто питання секулярності уявних антиномій освіти. Визначено ірраціональність як складову освітнього процесу в Україні в історичному аспекті, гуманізм та духовність людини, гуманістичні інтенції християнства та буддизму, фанатизм як основу утопічної віри, екзистенційний вимір філософської категорії "віра" в граничній ситуації буття. Розкрито духовно-естетичні аспекти взаємодії проповіді та сповіді. Проаналізовано проблему гідності людини у філософській концепції П.Юркевича, основні фактори впливу християнської релігії на процес формування національної економіки України, тенденції європейського розвитку науки і техніки у творчості українських філософів.

Рассмотрены вопросы секулярности воображаемых антиномий образования. Определены иррациональность как составная образовательного процесса в Украине в историческом аспекте, гуманизм и духовность человека, гуманистические интенции христианства и буддизма, фанатизм как основа утопической веры, экзистенционное измерение философской категории "вера" в граничной ситуации бытия. Раскрыты духовно-эстетические аспекты взаимодействия проповеди и исповеди. Проанализированы проблема достоинства человека в философской концепции П.Юркевича, основные факторы влияния христианской религии на процесс формирования национальной экономики Украины, тенденции европейского развития науки и техники в творчестве украинских философов.

Розглянуто питання семантичної інтерпретації категорії локативності в реченнях. Висвітлено особливості словотвірної парадигми в художній прозі Олеся Гончара, функції дериватем у драмі-феєрії Лесі Українки "Лісова пісня". Описано образи слов'янської демонології в перших повістях М.В.Гоголя, а також образ князя Мишкіна як втілення ідеалу християнської моралі в романі Ф.М.Достоєвського "Ідіот", типологію розвитку характеру Понтія Пілата в романі М.Булгакова "Майстер і Маргарита". Наведено етимологічний аналіз архаїчних елементів фразеологічних зворотів. Розкрито роль та значення біблійних образів у романі І.Багряного "Сад Гетсиманський" - першого твору в історії світової літератури про сталінську систему масового знищення народу, чорнобильску тему в повісті С.Йовенко "Жінка в зоні".

Рассмотрены вопросы семантической интерпретации категории локативности в предложениях. Освещены особенности словообразовательной парадигмы в художественной прозе А.Гончара, функции дериватем в драме-феерии Леси Украинки "Лесная песня". Описаны образы славянской демонологии в первых рассказах Н.В.Гоголя, а также образ князя Мышкина как воплощения идеала христианской морали в романе Ф.М.Достоевского "Идиот", типология развития характера Понтия Пилата в романе М.Булгакова "Мастер и Маргарита". Приведен этимологический анализ архаических элементов фразеологических оборотов. Раскрыты роль и значение библейских образов в романе И.Багряного "Сад Гетсиманский" - первого произведения в истории мировой литературы о сталинской системе массового уничтожения народа, чернобыльская тема в рассказе С.Иовенко "Женщина в зоне".