Пошуковий запит: <.>DP=201706$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 5229
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. | Ж15641 Васянович Г. Професійні якості майбутніх кваліфікованих робітників сфери обслуговування [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.9-16
|
| 2. | Ж15641 Литвин А. Науково-організаційні основи модернізації професійно-технічної (професійної) освіти України [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.17-30
|
| 3. | Ж15641 Грицай Н. Професійний портрет сучасного вчителя біології [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.39-48
|
| 4. | Ж15641 Герлянд Т. Провідні принципи професійної спрямованості загальноосвітньої підготовки у сучасних ПТНЗ [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.31-38
|
| 5. | Ж15641 Авраменко О. Визначальні складові концептосфери технологій навчання майбутніх кваліфікованих робітників [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.49-54
|
| 6. | Ж15641 Шаполова В. Вікторія Використання педагогічних технологій у формуванні корпоративної культури майбутніх менеджерів у вищій технічній школі [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.55-63
|
| 7. | Ж15641 Шевчук С. Кейс-метод як засіб зростання майстерності педагога професійної школи [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.64-72
|
| 8. | Ж15641 Міськова М. Розробка та застосування інноваційних інформаційних технологій у навчально-виробничому процесі [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.73-80
|
| 9. | Ж15641 Ванівська О. Формування іншомовної комунікативно-професійної компетентності засобами інформаційних технологій у студентів вищої школи [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.81-89
|
| 10. | Ж15641 Савченко Р. Використання ігрових технологій у формуванні музично-педагогічної компетентності майбутніх педагогів дошкільних навчальних закладів [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.90-96
|
| 11. | Ж15641 Проценко О. Життєва компетентність учнів центрів професійно-технічної освіти: структурний аналіз [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.97-105
|
| 12. | Ж15641 Стечак Г. Шляхи вдосконалення педагогічної підготовки майбутніх сімейних лікарів до професійної діяльності [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.106-112
|
| 13. | Ж15641 Помиткіна Л. Трансформація життєвої позиції студентської молоді як психологічна проблема [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.113-124
|
| 14. | Ж15641 Шамлян К. Дослідження ролі вольових зусиль у життєдіяльності студентів [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.125-134
|
| 15. | Ж15641 Фаласеніді Т. Сутність поняття і зміст педагогічної підтримки дітей з особливими потребами в інклюзивному освітньому просторі [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.135-144
|
| 16. | Ж15641 Савіцька В. Зміст і роль фахових дисциплін у контексті підготовки соціальних працівників до професійної діяльності [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.145-152
|
| 17. | Ж15641 Стрілько В. Українське національно-патріотичне виховання в нормативно-правових актах України [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.153-165
|
| 18. | Ж15641 Музалев О. Психолого-педагогічні засади формування професійної культури у процесі навчально-виховної діяльності [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.166-176
|
| 19. | Ж15641 Пазюра Н. Психолого-педагогічні аспекти внутрішньофірмової підготовки виробничого персоналу [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.177-187
|
| 20. | Ж15641 Робак В. Професійна підготовка соціальних робітників в Україні та Росії: порівняльний аспект [] // Педагогіка і психологія професійної освіти, 2014,N № 3.-С.188-198
|
| | |
Простий пошук
Віртуальна довідка