Розкрито педагогічний потенціал танцю як засобу естетичного розвитку особистості. Зазначено, що балетмейстери сучасності досягли значних творчих успіхів; одні з них зберігають етнографічну суть і композицію танцю, поглиблюють лише окремі його сторони, шліфують і ускладнюють будь-які танцювальні рухи, жести, фігури, інші вносять в загальну композицію народного танцю скомпоновані ними танцювальні фігури, метою яких є поглиблення змісту твору засобами хореографічного мистецтва. Найвидатніші майстри танцювального мистецтва створюють свої оригінальні композиції, використовуючи засоби виразності народної хореографії, спираючись на існуючі народні традиції.

Розроблено мистецтвознавчий та дидактичний аспекти вивчення народних художніх традицій, запропоновано оновлену за характером розв'язання завдань систему поглибленого освоєння молоддю народного мистецтва. Концептуальною основою її є розуміння народного образотворчого мистецтва як повноцінного засобу впливу на естетичну свідомість і художню діяльність особистості. У цьому процесі твори народного образотворчого мистецтва повинні виконувати властиві їм функції, збагачувати свідомість митців своїм змістом, розвивати їх естетичну активність і художню творчість.

Разработаны искусствоведческий и дидактический аспекты изучения народных художественных традиций, предложена обновленная по характеру решения задач система углубленного освоения молодежью народного искусства. Концептуальной основой ее является понимание народного изобразительного искусства как полноценного средства влияния на эстетичное сознание и художественную деятельность личности. В этом процессе произведения народного изобразительного искусства должны выполнять присущие им функции, обогащать художников своим содержанием, развивать их эстетичную активность и художественное творчество.

Designed us art and didactic aspects of learning of national art traditions are by the certificate that ethnoartistic the system of the profound mastering by youth of national art is offered recreated for character of problem solving to practice. A conceptual basis her is comprehension of national fine art as valuable agent of influence for aesthetic consciousness and art activity of the person. In this process of product of national fine art should fulfil inherent by them functions, to enrich with the artists by the contents, to educe their aesthetic activity and art creativity.

Розглянуто питання про необхідність розробки концепції формоутворення як цілісної системи, про використання результатів нових наукових напрямків в етнології для вивчення особливостей формоутворення й естетичного сприйняття в українському народному мистецтві.

Рассмотрен вопрос о необходимости разработки концепции формообразования как целостной системы, об использовании результатов новых научных направлений в этнологии для изучения формообразования и эстетического восприятия в украинском народном искусстве.

The article deals with the necessity of creating form making as a complete system and with the use of the results of new scientific tendencies in ethnology etc. for studying form making and aesthetic perception in Ukrainian folk art.

Рассмотрена универсальность примитива - концепта, ментального образа, этического и эстетического феномена, историко-этнологической, художественной, научно-теоретической реалии. Проанализированы истоки, эволюция, трансформация традиционных и нетрадиционных представлений о "примитивном". Освещены философский, социолингвистический и этико-эстетические аспекты проблемы предмета осмысления. Раскрыта активная роль примитива в парадигме современной культуры.

Розглянуто комплекс теоретичних уявлень про феномени фольклору, народної художньої творчості, народного мистецтва та примітива. Висвітлено формування й еволюцію фундаментальної когнітивної структури, яка їх продукує, взаємозв'язки та взаємні кореляції концептів. Визначено генетичні витоки концептуального топосу примітива. Обгрунтовано міждисциплінарний статус досліджень народної художньої творчості та примітива, необхідність метанаукового коректування теоретичних уявлень про них, що склалися в межах різних гуманітарних наук.

Вивчено змістовий комплекс часопису "Нова Хата" та показано його роль у підкресленні ваги та поширенні українського народного мистецтва як вагомого чинника збереження духовної спадщини української нації.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю812.47 + Ш3(0)-615.1 + Ш5(0)-34

Рубрики:

Народне мистецтво. Художня самодіяльність

Література

Шифр НБУВ: ДС47147 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю812.47 + Ш3(0)-615.1 + Ш5(0)-34

Рубрики:

Народне мистецтво. Художня самодіяльність

Література

Шифр НБУВ: ДС47147 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю812.47 + Ш3(0)-615.1 + Ш5(0)-34

Рубрики:

Народне мистецтво. Художня самодіяльність

Література

Шифр НБУВ: ДС47147 Пошук видання у каталогах НБУВ