The First Amendment to the United States Constitution provides that “Congress shall make no law ... abridging the freedom of speech, or of the press....” This language restricts government both more and less than it would if it were applied literally. It restricts government more in that it applies not only to Congress, but to all branches of the federal government, and to all branches of state and local government. It restricts government less in that it provides no protection to some types of speech and only limited protection to others.

Т. 1. - 2007. - 284 с.

Представляем вашему вниманию новый сборник гримуаров "Запретные тексты Древних". Включает в себя некоторые материалы из предыдущих сборников плюс новые. Проект "Запретные тексты Древних" возглавляется Dion Gray-ем. Он ставит целью собрать воедино максимально полную коллекцию текстов, посвящённых Великим Древним. Проект не преследует никаких экономических и политических целей. В сборнике преподносится свой взгляд на устройство мира, историю Космоса, Земли и человечества и даются инструкции к совершению черномагических ритуалов. Книги не рекомендуется к прочтению для лиц, не достигших 12 лет, а также для страдающих психическими и сердечно-сосудистыми заболеваниями.

Radio broadcasting emerged dramatically between 1920 and 1922 in the United States, capturing the popular imagination in a manner that was rare, if not unprecedented. By the end of the decade the modern networkdominated, advertising-supported system of radio broadcasting had come into existence. By 1935 the system was entrenched economically, politically, and ideologically, and it would provide the basis for the eventual development of television in the 1940s and 1950s. Between 1928 and 1935, however, some elements of American society actively opposed the emerging commercial set-up and attempted to have a significant portion of the ether set aside for noncommercial and nonprofit utilization. Elements of education, labor, religion, the press, civic groups, and the intelligentsia created the opposition and reflected a general social dissatisfaction with the contours of the emerging commercial system. This opposition coalesced, more or less, into a broadcast reform movement that generated a significant critique of the limitations of network-dominated, advertising-supported broadcasting for the communication requirements of a democratic society. It also struggled to rouse public opinion to support federal legislation that would markedly recast U.S. broadcasting. The passage of the Communications Act of 1934, which still remains the reigning statute for radio and television, effectively ended whatever opportunity for legitimate opposition to commercial broadcasting had existed during these years.

This book bears witness to a small crusade, which, like most crusades, failed in its proximate goal: Walter Duranty is still the holder of record for the Pulitzer Prize for “foreign reporting” in 1932 even though it is now all but universally acknowledged that his reports from the USSR in the early 1930s were essentially a whitewash of Joseph Stalin and his regime. Some of the details of this misreporting are related within. But the crusade had a larger goal: to make the world in general and North Americans in particular, more aware of the special horrors that were inflicted on the people of Ukraine by the Stalin and his henchmen. This larger goal, it seems to me, has been achieved. Hundreds of column inches of newsprint in some of the continent’s leading newspapers and abroad have been devoted to describing the anti-Duranty campaign. In the process more was published about the sufferings of the Ukrainian people in the early 1930s then in seventy odd years since they should have been, but were not, front page news in those outlets. What massive public relations effort produced this latter result and at what cost? The crusade was born in the fertile brain of a Canadian academic, Professor Lubomyr Luciuk, of Canada’s Royal Military College. The son of Ukrainian political refugees granted asylum in Canada, he is the leading historian of the injustices done to Ukrainian immigrants interned under intolerable conditions by Canada during the First World War and he is concerned with the past and present of ethnic Ukrainians everywhere. His total effort on the anti-Duranty matter did not cost more than a few thousand dollars. To be sure he had allies, most of them in Ukrainian Canadian and Ukrainian American communities, but the initial push and most of the drive flowed out of Luciuk’s Kingston, Ontario base.

«‘‘Free to choose’’ або вільний вибирати: межі свободи»: навчально-методичний посібник для вчителів загальноосвітніх шкіл, викладачів вищих навчальних закладів і фахівців неформальної освіти. Читачеві пропонуються методичні рекомендації для використання дискусійної програми з прав людини та протидії дискримінації «Free to Choose: вільний вибирати». Проблематика програми «Free to Choose» фокусується на конфлікті прав і свобод між собою чи з потребою захисту демократії та стосується таких прав і свобод, як свобода слова, свобода віросповідання, свобода преси та свобода демонстрації. Посібник містить оглядові статті з проблем прав людини та дискримінації, методичні рекомендації, покроковий план роботи та додаткові ресурси. Пропоновані матеріали можуть бути використані на уроках всесвітньої історії сучасності, правознавства, суспільствознавства, етики, громадянської освіти та у позашкільних заходах і неформальній освіті.

Тлумачний словник української мови» містить найважливіші, найчастотніші слова сучасної української мови (біля 7000 словникових статей), без опанування яких неможливе розуміння сучасних текстів і розмовної літературної мови. При доборі слів автор використав як досягнення української частотної лексикографії, так і матеріали власних досліджень значного за обсягом корпусу текстів сучасної української преси. Важливою рисою цього словника є те, що він охоплює найновішу лексику, яка була повністю відсутня в дотеперішніх тлумачних словниках української мови. Натомість, він повністю позбавлений маловживаних, діалектних та застарілих слів. Порівняно із попередніми тлумачними словниками дане видання має дві принципові відмінності в побудові словникової статті. Перша відмінність полягає в тому, що спеціально виділено синоніми, які раніше подавалися у складі тлумачення й часто не вирізнялися користувачами словника. Окрім того, синоніми супроводжуються позначками різноманітного типу (стилістичними, оціночними тощо), це значно підвищує ефективність їхнього використання. Друга відмінність полягає в тому, що значна кількість слів іншомовного походження супроводжується етимологічними довідками, в яких зазначається з якої мови запозичено дане слово. Досі таку інформацію можна було одержати або з етимологічного словника, або із словника іншомовних слів. Таким чином, до рук читача потрапляє словник універсального призначення, який може використовуватися і як довідкове видання, і як книга для читання й посібник для активного засвоєння сучасної української мови. Усі словникові статті подано в доступному, проте не спрощеному вигляді. Вони містять інформацію, яка стосується не лише значень слів, але й орфоепічних та морфологічних норм. Словник призначений для різних категорій читачів як україномовних, так і російськомовних. Але найбільше він придасться учням і студентам, які прагнуть поглибити знання української мови, а також іноземцям, які вивчають українську мову. Нинішнє видання опрацьоване на основі «Словника української мови» в 11 т:, а також лексичної комп'ютерної бази даних, створеної автором.

Хуан Орантес занимался изучением головного мозга человека, а также проблемами создания искусственного интеллекта. В результате он создал прибор — усилитель мозгового потенциала, УМП. Это устройство позволяло управлять поведением человека, а также изменять хранящуюся в мозге информацию, стирать ненужную, старую и записывать новую. Он собирался использовать его для лечения людей, но преступный синдикат, специализирующийся на торговле запрещенными псевдонаркотиками и оружием похитил его шестнадцатилетнего сына и начал шантажировать ученого, чтобы выведать секретные данные. Случайно он узнал, что ребенок находится в сельве в тайном городе и снарядил туда экспедицию…