Słownik skierowany jest nie tylko dla uczniów, ale też do szerszego grona osób, które są zainteresowane pochodzeniem i historią wyrazów. Celem publikacji jest ukazanie podstawowego zasobu słownictwa współczesnej polszczyzny, w tym również niektórych form potocznych.

This book grew out of a conference organized by the German Historical Institute (GHI) on May 23-5, 1996, iii Berlin. For three days, thirty-five scholars from n\ne countries became acht-und-sechziger (sixty-eighters), not on the streets and barricades but in lively debate over the events and significance of the momentous year 1968. This book consists of revised versions of many of the original papers as well as entirely new essays that complement our overall theme. I thank all of the authors and also those who participated in the conference but whose work could not be included here. I am grateful to Carl-Ludwig Holtfrerich (Free University Berlin), Luisa Passerini (European University Institute, Florence), Keith A. Reader (University of Newcastle), and Dieter Rucht (Wissenschaftszentrum Berlin) for chairing the various sessions and for guiding us through spirited discussions. In Berlin, the Wissenschaftszentrum afforded a comfortable setting for three days of intensive debate. I thank Friedheim Neidhardt, the center'sdirector, and his dedicated staff - Birgit Hahn, Britta Heinrich, Ilse Kischlat, Dietmar Kremser, and Burckhard Wiebe - for hosting the conference and helping with its organization. Dieter Senoner of the mayor's office kindly welcomed us to Berlin at a reception at the Rotes Rathaus. Anneke de Rudder, who took us on a "1968 Walking Tour" through the German capital, gave us the opportunity to visit the key sites of that historic year.At the GHI, I thank Barbel Bernhardt, Christa Brown, Dieter Schneider, and Barbel Thomas - all of whom were involved in the organization before, during, and after the conference. Pamela Abraham tracked down the copyrights for the illustrations and assisted in assembling the manuscript. Daniel S. Mattern, the series editor at the Institute, deserves a special note of appreciation for guiding us through the difficult process of publishing this collection and for preparing a readable, clear, and concise manuscript. Frank Smith, the executive editor for social sciences at Cambridge University Press, took great interest in this project from the begin-IX X Preface ning and helped bring about its final shape. Further, I thank the two anonymous readers for their very useful critical evaluations of the manuscript. Finally, I thank my two coeditors. Carole Fink provided the original plan, which she presented to me at another GHI conference, in Berkeley, California, in May 1994. In subsequent discussions, we discovered that "1968" is a particularly well-suited topic for understanding the intellectual challenges that increasing global interdependence poses to historians of the twentieth century. We were later joined by Philipp Gassert, who worked with us to organize the conference and edit the book. I shall miss these last three and a half years of spirited collaboration among three very engaged historians. The topic of this book dovetails nicely with the efforts of the GHI in Washington to promote comparative research. In fact, most of the four to five international conferences the Institute rganizes annually are based on this perspective, comparing events, ideas, and structures in the United States and Europe. At times we have even taken a global perspective, with 1968: The World Traniformed being a case in point. In this age of globalization, historians should also become global players - at least mentally.

  Текст у форматі PDF 1.39 Мб

Ч. ІІ : Вибрані тексти. - С. 230 - 254

Підручник присвячено висвітленню проблем сучасної практичної філософії як прикладної етики, які розробляють на засадах комунікативної парадигми К. -О. Апель, Ю. Габермас, Д. Бьолер, В. Кульман, П. Ульріх, В. Гьосле. Це проблеми дискурсивного обгрунтування принципів моралі, взаємовідношення універсалістських норм з цінностями традиційних етосів соціокультурних життєвих форм, функціонування моральних належностеи у системах сучасного суспільства — політиці, економіці, науці тощо. Зміст комунікативної теорії розкривається у порівнянні з класичною філософією моралі, а також на тлі дискусій її представників з теоретиками постмодернізму, неоконсерватизму, комунітаризму, неомарксизму, системної теорії тощо. Обґрунтовується значення комунікативної етики відповідальності для ціннісної переорієнтації та духовно-морального оновлення суспільства, розв'язання політичних та етнічних конфліктів, вирішення екологічних проблем. Праця містить також переклади статей провідних представників комунікативної філософії К. -О. Апеля, Ю. Габермаса, В. Гьосле. Підручник розраховано на студентів та аспірантів, які вивчають практичну та соціальну філософію, політологію, соціологію, етику. Книга адресована усім, хто цікавиться питаннями філософії моралі та етики.

  Текст у форматі PDF 6.07 Мб

В збірник наукових праць за підсумками конференції включено тези наукових доповідей викладачів, аспірантів та студентів з питань соціально-економічних та правових аспектів розвитку світової економіки. Розглянуто окремі питання світової політики, економіки та міжнародних відносин, розвитку економіки в кризових та посткризових умовах, соціальні питання сучасної ринкової економіки, економічної безпеки, морського та портового господарства, логістики морського транспорту, окремі аспекти адміністративного права і процесу, інформаційного права, цивільного права та процесу, сімейного права, кримінального права та процесу. Розраховано на студентів, аспірантів, викладачів вищих навчальних закладів, спеціалістів з економіки та права, а також на широке коло читачів.

Посвящено важной проблеме — основам научной работы в высшем учебном заведении. Рассмотрены такие основополагающие понятия, как принцип, парадигма, концепция и научные категории, в качестве которых выступают теоретическое знание, метод исследования и аргументация. Приведены методические основы наиболее важных требований, предъявляемых к научному уровню диссертационных работ и рефератов, и практические советы по их оформлению. Для аспирантов, докторантов, соискателей и научных сотрудников, а также студентов вузов.

  Текст у форматі PDF 2.88 Мб

На протяжении вот уже 25 лет книга профессора психологии К. Бартола остается самым популярным среди студентов и преподавателей американских вузов учебником по курсам психологии преступности и преступного повеления, криминологии, юридической, судебной и исправительно-трудовой психологии. Используя когнитивно-поведенческой и интеракционистский подходы, объединяя теорию и практику, двигаясь от описаний феноменов преступного поведения к научной эмпирике, доктор Бартол исследует личность преступника, причины криминального поведения, раскрывает вопросы диагностики, предотвращения, исправления и профилактики этого явления в социально-психологической парадигме. В расширенном и дополненном издании данного учебника появились новые главы, посвященные преступному поведению, связанному с оборотом наркотиков, экономическим преступлениям, в частности с использованием Интернета, школьному насилию, виктимологии.

Предлагаемое издание является замечательным образцом сочетания учебного и научного жанров литературы по клинической психологии, подготовленным ведущими теоретиками и клиницистами Швейцарии, Австрии и Германии на основе биопсихосоциальной модели психических расстройств. В книге подробно анализируются различные психодиагностические и терапевтические методики, описываются парадигмы и комментируются результаты классических и новейших экспериментов. Данное издание готовилось при содействии Психоневрологического института им. Бехтерева (Санкт-Петербург). Книга несомненно будет весьма полезна представителям самых разных психологических и медицинских специальностей, поскольку является также великолепным справочным изданием.

Старослов’янсько-український навчальний словник, що містить 9000 слів, репрезентує лексичний склад найдавніших старослов’янських пам’яток і покликаний допомогти теологам та філологам вивчати оригінальні старослов’янські тексти. Своєрідними додатками до словника слугують: «Старослов’янська парадигматика в таблицях», «Список скорочених написань у старослов’янських текстах Х-ХІІ ст.», покажчик «Із топонімії Святого письма».

  Текст у форматі PDF 13.74 Мб

  Текст у форматі PDF 2.34 Мб

В книге профессора А.Ф. Бондаренко впервые в отечественной психологии дается систематизированное описание основных направлений современной психотерапии и психологического консультирования. В контексте общепризнанных психотерапевтических парадигм восстановлена отечественная психотерапевтическая традиция, восходящая к классической русской философии. Отличительной чертой издания является описание реальных ситуаций психологической помощи из личного опыта автора. Книга предназначена для студентов психологических факультетов, а также широкого круга специалистов смежных профессий.

У монографії з сучасних наукових позицій на підставі широкої джерельної бази аналізуються ключові проблеми розвитку історичного пізнання часів середньовіччя (V – XV ст.), виявляється ґенеза наукової парадигми історичного процесу в різних типах середньовічного історизму. Тема роботи мало досліджена в сучасній історичній науці. Книга розрахована на вчених, викладачів, аспірантів, магістрантів та студентів гуманітарних факультетів вищих навчальних закладів, загал читачів, які цікавляться проблемами всесвітньої історії та розвитку історичного мислення.

Досліджено засади концепції стійкого розвитку як нова парадигма цивілізаційного розвитку в XXI столітті. Показано, що концепція стійкого розвитку — закономірний еволюційний етап розвитку економічної науки. Для аналізу екологічних, соціальних і економічних аспектів стійкого розвитку запропоновано еколого-економічну модель, головними структурними її компонентами є екологічна, виробнича і соціальна підсистеми. Об'рунтовано запропоновані підходи до оптимізації еколого-економічних систем і важливість освіти для стійкого розвитку. Для наукових працівників, аспірантів, студентів.

  Текст у форматі PDF 2.05 Мб

Т. 1 : Анализ парадигмы. - 2008. - 631

В монографии впервые в мировой литературе проанализирована парадигма математического моделирования процессов переноса импульса, массы и тепла в шахтах и рудниках Рассмотрены модели процессов переноса в горных массивах и выработках, выявлены их сходство и различие для технологических и аварийных режимов. Сделано обобщение и сформулированы задачи дальнейших исследований (свыше 170). Обзор литературы включает источники за последние 50 лет (около 1900). Сформулированы принципы построения теоретической геотеплофизики. Монография представляет интерес для преподавателей, дипломников, аспирантов, докторантов и исследователей в областях теплофизики горного дела, геофизики, экологии.

У підручнику розглядаються основні питання синтаксису сучасної української мови: типи синтаксичних одиниць та їх функції, синтаксичні зв'язки, семантико-синтаксичні відношення. Інтерпретацію багатьох синтаксичних явищ подано у світлі функціональної теорії. Системно викладено аспекти вивчення синтаксичних одиниць і передусім речення. Висвітлено формально-синтаксичну, семантико-синтаксичну і комунікативну організацію речення, а також структурування його парадигм. Детально проаналізовано сукупність синтаксем як мінімальних синтаксичних одиниць, функціонування словосполучень тощо. Для студентів філологічних факультетів вузів.