Наведено гібридну модель, яка описує зв'язки та відношення інформаційно-комунікаційних технологій, на основі яких створено Віртуальне навчальне середовище Національного лісотехнічного університету України. Запропонована гібридна модель надає можливість застосовувати інформаційні технології у навчальному процесі за будь-якою формою навчання. Обгрунтовано застосування системи управління проектами Worksection для планування завдань та контролю їх виконання під час впровадження дистанційного навчання в НЛТУ України.